大学生思想汇报：学习《十送红军》.docx

大学生思想汇报:学****十送红军》敬爱的党组织: 在上次的红歌学****中在老师的带领下我们学****了《十送红军》。这首歌以抒情优美的旋律,再现人民群众与红军依依惜别的情景,展现了军民鱼水情,在伟大的军队和党中央的领导下,抗战军民一条心的感人故事和高尚革命情操,使人感动,使人奋发。一方面《十送红军》各段之间都有着内在的联系,通过采用回旋曲式手法,从而形成整首歌曲的统一风格。与此同时,每段旋律又融进独具特色的音乐因素,从而使各段之间又形成鲜明的对比。此外,在每一段的旋律运行中,多以短句的形态出现,并且在短句的后面予以停顿。尽管在短句间歇时有短小的间奏穿插其中,然而从整体上,它依然给人以抽噎的感觉,在情绪上难脱压抑、沉重的印象。统观全歌,其音乐情感是留恋、期盼、祝福、深情等多种情绪融为一体的,深深的唤起了我们的红色记忆,并得到了精神上的熏陶。经过这次的红歌学****深深感到红歌学****对我们的影响,它不仅让我们更多的了解了革命时期的历史进程更是陶冶了我们的情操。让我们更加珍惜现在的美好生活。而这首《十送红军》就是在万里长征的历史背景下出来的,这样我们理所当然的能想到当时万里长征的情景,红军完***类历史纪录上第一次的伟大长征。红军面对着强大而凶残的敌人,险峻艰苦的环境,用了一年多时间,走伟大的红军长征,具有更深远意义的是,形成了中国革命成熟的坚强领导核心。红军长征从被动到主动、踏上胜利道路,转折点是遵义会议。遵义会议确立了***同志在红军和党中央的领导地位,开始确立了以***同志为代表的党中央的正确路线,使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来,为我们党从挫折走向胜利提供了重要保证。这是我们党走向成熟的重要标志。以***同志为核心的党的第一代中央领导集体逐步形成,是我们党在领导中国革命