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泰州市继续教育—应对突发事件能力(90分).doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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【本题型共25道题】
 
1.()是指根据情报信息和事件预测结果,用书面文字形式制作的、用以处置未来可能发生的突发事件应采取的工作计划和行动方案。
  
  
  
  
()和权威,否则便难以贯彻落实。
  
  
  
  
()是突如其来的,事先难以预料需要紧急处置的。
  
  
  
  
()依法行使行政权力。
  
  
  
  
,传统的危机管理着重强调对危机反应的管理,而不重视危机的()。
  
  
  
  
6.()是指贸易全球化、全球生产重组以及资本流动的全球化所引发的各种经济危机在全球范围内的衍生与传播。
  
  
  
  
()。
  
  
  
  
()程度。
  
  
  
  
9.()是通过有组织的活动,以保护和增进人群健康的科学和技术。
  
  
  
  
,要求以一定的()为单位,凡在此地域范围内发生的危机事件都应该由当地政府统一管理。
  
  
  
  
11.()是金融法制建设的前提。
  
  
  
  
12.()是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件。
  
  
  
  
13.()是指对即将发生或刚刚发生的危机事件所造成的影响或损失进行的评估活动,其作用在于解释“危机事件可能造成的损失是什么”。
  
  
  
 。 
,这体现了突发公共卫生事件的()特征。
  
  
  
  
()指的是将相同的利益需求集中起来,或把不同的利益需求协调起来。
  
  
  
  
,从某种意义讲,突发公共安全事件应急处置过程就是()的过程
  
  
  
  
()得到有效配置,即人尽其才、财尽其利。
  
  
  
  
,国际恐怖主义还出现了众多的个体行为,其中最突出的就是().
  
  
  
  
()具有相同的要求。
  
  
  
  
,而且其后的衍生和可能涉及的影响也没有经验性知识可供指导,这体现了突发事件的()。
  
  
  
  
()的前提下进行社会管理的.
  
  
  
  
22.()是突发事件的第一道防线。
  
  
  
  
,其中,()是最基本最主要的手段。
  
  
  
  
,要把体制建设与()构建结合起来,形成新颖的公私合作关系。
  
 B.

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  • 时间2015-10-18
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