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英语听力训练的几点技巧.doc

文档分类：外语学习 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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英语听力训练的几点技巧上好英语听力课并非易事。因为听力课不仅仅是传授知识的课程,更主要的是传授语言收听的技能与方法的过程。要把听力课上好,教师不仅要恰当地使用现代教学媒体,而且要扮演“战场上的指挥员”,“学生情况的检查员”,“听力问题的讲解员”。另外,教师还要有计划,有步骤地训练学生掌握一些单项听力技巧: 。即抓住主要内容和主题思想的能力。这是听力训练中的一项重要技能。在听力过程中,不要期望什么都听懂,这是不必要的。要克服每个词平均分配注意力的错误心理。 。预测能力是听力理解过程的重要一环。它在理解口头语言中起着举足轻重的作用。我们要训练学生根据课文标题进行预测;根据所提供的课后练****进行猜测;根据所听的主题句进行猜测;根据谈话人的身份、谈话地点进行猜测;根据谈话人所使用的信号来猜测。如过渡词:but,however,thatistosay,namely,forexample,,还有根据结束语等来预测活动。 ,抓住特定细节的能力。即避开无关内容,集中感兴趣的信息的能力,诸如特定的人物、数字、颜色、时间、场合、事件等。。有些同学缺乏正确****惯,他们往往先将听懂的东西译成汉语,用汉语进行思维理解,缺乏用英语直接思维的****惯。不能做到边听边理解,边记忆。我们要训练他们将听懂了并且理解的信息联系起来形成连贯的记忆,并且将全文要点通过一定的联系有机的统一起来。

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