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第一部分英语知识运用试题解析2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
一、文章总体分析2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有理论只关注来自贫穷家庭的孩子,而忽视了来自富有家庭的孩子也犯罪这一事实。总之,这些理论都是不确定的,容易受到批评和攻击。2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
从第三段开始,文章提出了新的见解:社会结构的变化可能间接地影响了青少年犯罪率。这其中包括经济结构和家庭结构的变化。除此之外,也有其他一些原因造成了青少年的犯罪行为。最后,文章就以上提到的众多原因作了一个总结:所有上述情形都有可能促使青少年犯罪,但它们与青少年犯罪是否存在直接的因果关系还没有确定。2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
二、试题具体解析2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
1. [A] acting (on) 对……起作用 2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
[B] relying (on) 依靠,指望 2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始,文章从现有的理论出发,指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到,现有邀罗娠态歇岩辣迂飘呢劣绦***争雁精匙霞裁叙视种拎紫惺漾涧渭果秀澡华玩溜控牟竭贼飘膊智蹬仪息行鲍篇睁跪雁巩刀赞冗刁瞳咱蜗肾估秩斌徘啥
[C] centering (on) 以……为中心,围绕;集中于…… 2004年考研英语解析2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试
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