第一章
概念
1. 二因素理论 p10
2. 复演说 p18 - p19 + p187
3. 比率智商 p19
4. 发展心理学诞生的标志“普莱尔”-《儿童心理》
简答、论述
1. 心理发展的内涵是什么? P2 - P4
2. 什么是“遗传与环境之争”应如何看待遗传与环境在心理发展中作用? P9 - P11 02 年论述。
3. 如何看待心理发展的阶段论? P12 两个观点说一下, P12 - P13
4. 什么是白板说?对此应如何评价? P15 - P16
5. 什么是自然主义教育思想?对此应如何评价? P16 - P17
第二章
1. 格式 P23
2. 同化和顺应 P23 同化是 01 年名词
3. 平衡过程 P26
4. 客体永存 P30
5. 守恒 P32 02 年名词
6. 心理社会危机 P40 01 年名词
7. 同一性 P217
8. 观察学****160; P43
9. 内化 P44 - P45
10. 最近发展区 P46
简答、论述
1. 比较皮亚杰的发生认识论和行为主义理论关于心理发展的观点? P24
2. 在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么? P27 - P34
3. 为什么说儿童认知发展是一个去自我中心的过程? 02 年简答
皮亚杰认为儿童的思维发展是一个去自我中心的过程,试分析他的观点? 01 年论述
4. 在维果斯基理论中,工具意味着什么?如何理解内化过程? P44 - P45
5. 比较经典精神分析和新精神分析理论异同? P37 - P41
6. 比较几种行为主义发展理论在观点上的异同? P41 - P43
第三章
1. 组群效应 P49 02 名词
2. 序列研究 P51 01 名词
3. ABAB 设计 P57
4. 跨文化研究 P52
5. 文化公平测验 P56 - P53
简答论述
1. 说明横向研究的优缺点
P48
2. 说明纵向研究的优缺点 P50
3. 双生子研究的优缺点 P54
4. 说明试验法和相关法的异同 P56 - P58
5. 介绍几种主要的智力测验? P56
第四章
1. 同 nuan 双生子 P64
2. 异 nuan 双生子 P64
3. 伴性遗传 P62
4. 低体重儿 P65
简答论述
1. 产前发展分为哪几个阶段?每个阶段对个体发展的影响? P63 - P65
2. 产前发展存在哪些致畸因素?它们的作用方式? P65 第一段概括
第五章婴儿期(出生- 1 岁)
1. 髓鞘化 P70
2. 无条件定向发射 P71
3. 视崖实验 P88
4. 前语言思维 P92 02 年名
5. 依恋 P95
6. 陌生情景 P98
7. A 非 B 错误 P93
8. 抓握放射 P72
9. 双向性原则 P100
10. 婴儿的几种情绪表现?依恋、分离焦虑、陌生人焦虑 P95
简答论述
1. 婴儿语言发展的特点是什么?试举例说明遗传和环境因素在言语发展中的作用? P83 - 84 P85 举例
2. 什么是依恋?儿
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