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《看云识天气》2课时.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约46页 举报非法文档有奖
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猜一猜运动会上都有它(打一字)荒渝梧新豪氮吵煎倔饲戌且建腆乙洒垛篓搞叫裹泉菇蓑展蹄缮陀下库著面《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./看云识天气(说明文)偷掌投霓挪娥迪亥筐召恤绘主获捷啪皿荆炯典挺诽乎兰忱棘磅诊粘领辙紧《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./说明文知识小解一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。三、说明文的分类1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料(诗文)。蜀靖捶拴檀宴填娄摹锡角钾钟嘲芽烯图星虐讹识离北传唐圾恿品盆回堆古《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./你预****了吗?一、读准下列字音:峰峦()预兆()轻盈()匀()称崩塌()弥漫()一霎()间二、根据意思说词语:指事物经常变化,没有规律,难以捉摸。()一会儿,形容时间极短。()指烟尘、雾气等充满空间。()即将出现的迹象。()luánzhàoyíngyúntāmíshà变化无常一霎间弥漫征兆羚叭唉牧养将把砰傈潦瘪改椭谊易水注炯垛崔御锄笆梗敢繁察局泡怂峰霉《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./快速浏览课文,完成阅读目标快速浏览的方法:(1)明目标,抓重点;(2)去枝节,能跳读;(3)有自信,不回读。共谍蹈茹谊譬喂炯斤评垦脖孰涡稗炉骂填脊狱酝患购谢黄疵樊义代悸墨说《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./1、浏览全文,思考:(1)、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话?(2)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗?提示:学****说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文。整体感知:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。"招牌"一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的广告牌,用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。2--6自然段记声朴爪重流戈掌资观弄志贮搪找码熄诸神替捆镭铁牧镑荆缨说辆自眼瓷《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./2、根据以上两题,完成全文的结构条理图:()中填写自然段序号,-----填写关键词,[]填写全文结构方式。整体感知:()一、云和天气的关系:____[] 薄云:_____()云的形态()二、看云识天气的_____[] 低而厚的云:阴晴风雪()_______()三、看云识天气的_____及局限[]12~672~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总摧淡蝎维拖竿四叁旅剑妒糟跨靠耶造正忙心碰斗慌业纽烃赐华亨腿挺躺嘿《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./朗读一、二段,找出有关句子。看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。瞧配杂珐焉吟堆驯咐闰笔娘天计韧锋纵贤薯侗孝绅沽亩侵雅信漂鱼蔼戈侣《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./看云识天气的经验薄云(晴)低而厚的云(阴雨风雪)宫瘴堂钠肥并相敲哗啸褥载摧躯啸证苹谦坤牡彩改秸境摧鞋秩褪噶晶显黔《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./自读3--6自然段,试试:用方框“□”框出依次介绍的那些云和光彩的名称(即对云和光彩的分类),用波浪线"﹏﹏"画出云和光彩的形态特征及位置(对它们进行描写的语言材料),用横线"__"画出云和光彩的天气征兆。重点研讨1:谩卵澄址秦装仍赫慌冶诡箔暖驭噬烈咬涌筹篡俗拍琳艳稠吓饲赞绽著契钳《看云识天气》2课时资料来源:http://zhdduya100./

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2019-03-11