普通高中课程标准.ppt

普通课程标准实验教科书介绍人教版高中课程标准实验教材(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过)(除思想政治外,共10科11种53册教材通过审查)●思想政治(必修1~必修4)●语文(必修1~必修5)●英语(必修1~必修5)●数学(A版)(必修1~必修5,选修3-4)●数学(B版)(必修1~必修4,选修4-5)●历史(必修I~必修III,选修1、选修5)●地理(必修1~必修3,选修5、选修6)●物理(必修1~必修2,选修1-1、2-1、3-1)●化学(必修1~必修2,选修1、选修4)●生物学(必修1~必修3,选修1~选修3)●体育与健康(必修全一册)●美术(美术鉴赏、绘画、工艺、书法、纂刻、电脑绘画·电脑设计)人教社开发高中教材的强大队伍我们的承诺保证教材高质量:坚持质量第一,做到“课前到书、人手一册”。加强培训工作:满足省级和各地市实验区的培训要求,提供必要的培训用书,并资助一定的培训经费。供应丰富的教学辅助材料:及时编制教师教学用书、教案、学案、同步练****投影片、录音带、录像带、CD-ROM等多种教学辅助用书、用品。免费赠送培训资料包免费赠送《试教通讯》积极开拓多种培训渠道:通过中国教育电视台滚动播出培训内容,利用卫星传送网络进行远程培训。提供互联网资源:通过人教网(),提供丰富的课程与教学资料,开设论坛交流互动。提供科研支持:实验区申报课题优先立项,并提供一定的科研经费。科研论文将推荐在国家级杂志《课程·教材·教法》或《中小学教材教学》杂志(小学版、中学文科版和中学理科版)上发表。加强研讨与交流:适时召开实验工作经验交流会和教材研讨会;定期回访。主编:袁行霈(北京大学中文系教授)执行主编:顾之川(课程教材研究所研究员)温儒敏(北京大学中文系教授)一、,进一步全面提高学生的语文素养,体现高中语文课程的时代性、基础性和选择性,发挥语文课在育人上的独特优势,使学生具有适应未来社会生活所必需的语文应用能力、审美能力和探究能力,为终身学****和有个性的发展奠定基础。,在突出人文性的同时,充分注意语文学科的工具性。、发展个性、鼓励创新,引导学生主动参与、乐与探究、勇于实践,致力于学生学****方式的转变。,充分反映社会进步、科技发展和语文学科本身的新进展。。、丰富中学语文教材建设的理论和实践。,共21册。必修课教科书按五个模块设计,每个模块编为一册,共5册。选修课教科书按“诗歌与散文”“小说与全套教科书均根据教学需要配制录音戏剧”“新闻与传记”“语言文字应用”“文化论著研读”五个系列编写,共16册。每册必修课教科书均配有“教师教学用书”“扩展阅读”(语文读本)。带、录像带、CD-ROM等辅助产品。