文言知识及检测练习唐睢不辱使命).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《唐睢不辱使命》文言知识及检测练****日积月累一、(说:通“悦”。高兴)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;(错:通“措”。安放)(与:通“欤”。表示询问语气,相当于“吗”、“呢”)(仓:通“苍”。苍鹰即老鹰)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;(谕:通“喻”。知晓、明白)(尔:通“耳”。语气词,罢了)二、古今异义Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;(使命:古义指出使的任务;今指重大的任务)(寡人:古代君主的谦称;今义指孤独无助的人),受地于先王(虽然:古代为两个词,“虽”即虽然,“然”,即这样、如此;今作转折连词,常与“但是”配套使用)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;(是:古义指这样、如此;今常用作判断词)(休:古义指吉祥;今常用为休息),弗敢易(愿:古义指希望;今义为愿望)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse三、一词多义夫①此庸夫之怒也(成年男子,名词)②夫专诸之刺王僚也(发语词,无义)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse以①寡人欲以五百里之地易安陵(用、拿、把、凭,介词,下文“以头抢地尔”、“而君以五十里之地存者”中的“以”与此同)②以君为长者(因,介词,下文“徒以有先生也”中的“以”与此同)亦①公亦尝闻天子之怒乎(也,副词)②布衣之怒,亦免冠徒跣(不过,副词)使①秦王使人谓安陵君日(派、派遣,动词)②安陵君因使唐雎使于秦(前一个‘‘使”是派遣,后一个“使”是出使,两个“使’’均为动词)虽①虽然,受地于先王(虽然,转折连词)②虽千里不敢易也(即使,让步连词)怒①秦王怫然怒(生气、发怒,动词,下文“公亦尝闻天子之怒乎”、“天子之怒”“大王尝闻布衣之怒乎”、“布衣之怒”、“此庸夫之怒”、“非士之②怀怒未发(愤怒,形容词)徒①免冠徒跣(光着,动词)②徒以有先王也(只、仅仅,副词)四、(免:动词的使动用法,使……免。脱去。徒:形容词的使动用法,使……徒、光着)(缟素:名词活用作动词。穿丧服),流血千里(伏、流:均为动词的使动用法。使……伏、使……流)(亡:动词的使动用法。使……亡、灭亡)(广:形容词活用作动词。扩大、补充)(轻:形容词活用作动词。轻视、看不起)五、(1)非若是也(用否定副词“非”表示否定判断)(2)此庸夫之怒也,非士之怒也(前一分句用“……也”表肯定判断,后一分句用“非……也”表否定判断)(3)此三子者,皆布依之士也(用“……者,……也”的格式表判断语气)(4)今日是也(用“……也”的表判断语气,“是”在这里译为“这样”,不表判断)(1)受地于先王(“受地于先王”即“于先王受地”,介词结构后置,翻译时应将其语序调整回来)(2)仓鹰击于殿上(“击于殿上”即“于殿上击”,介词结构后置,翻译时应将其语序调整回来)(3)请广于君(“广于君”即“于君广”,介词结构后置,翻译时应将其语序调整回来)(句首省略了“唐雎”,翻译时应将其补出)备战中考一、文学常识填空:1.《唐雎不辱使命》选自《》,是(朝代)的(人名)编辑的。,他具有的英雄气概。文中的“先王”是指,“布衣”是指,是的修辞手法;“寡人”是。秦王的换地要求看似好意,实际上是一种行为。而唐雎的不答应实际上是一种行为。二、给下列词语中加点字注音:(1)唐睢( )(2)怫然( )(3)休祲( )(4)缟素( )(5)徒跣( )(6)色挠( )三、解释下列句中加点词的意义:,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。()()。(),轻寡人与?()()。()5。安陵君不听寡人,何也()。()(),非若是也()四、辨析下列句子中“子”字的含义: 、下面几句中的“之”与“皆布衣之士也’’中的“之”字意思相同的句于有()A、寡人欲