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个人自我诊断分析表。doc.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W ,热爱学生,富有责任心;,积极接受新的教育教学理念、方法、技术,勇于实践;,教研。、缺乏生动、幽默;,缺少灵活变通。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)、培训;,加强与其他老师的合作交流,提高自身专业素养。,努力开阔眼界,提升教学艺术水平。,努力提高课堂效益。、社会、学校、家长对教师的教学有更高的要求和期盼;,疲惫思想。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)、培训;,加强与其他老师的合作交流,提高自身专业素养。,努力开阔眼界,提升教学艺术水平。,努力提高课堂效益。,努力提升自己的课堂艺术和课堂把控能力。E——抓(机遇)D——御(威胁),努力学****不断提高。,提高专业素养。不断学****适应教学的更高要求。,紧跟学术前沿,,努力克服职业倦怠

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  • 时间2019-03-13
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