增强自我保护的意识和能力.ppt

有人说:青少年的健康成长有来自身边的各种保护,有了这些保护,青少年就一定能够健康成长。你认为这样的观点对吗?为什么?因为家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家,我们只有自己长本事,才能有效防范来自社会中的侵权侵害。第二十二课筑起“防火墙”增强自我保护的意识和能力镇江市京口中学徐宜兴学****目标⑴通过学****掌握自我保护的技巧,知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护。⑵能够学会运用有效方法,逐步提高自我保护意识,形成自我保护的能力。⑶帮助我们树立自我保护的意识、勇气和信心,学会拿起法律武器维护自身合法权益。依据学****目标结合课本进行自主讨论、探究学****生活小讲堂丁某学****不认真,不听父母老师教育经常出入舞厅、网吧等娱乐场所曾被殴打***独自在家三青年找上门丁某打开防盗门,好生招待献殷勤被无视三青年翻箱倒柜,搜拿贵重物品丁某哀求,反被威胁诱骗被带走无防范意识,最终被绑架怎样做才能避免像丁某这样的悲剧发生?通过丁某曾被***殴打的案例,被人殴打后我们有哪些防范技巧或措施?、、地点、打人者的面貌特征等信息点击P—72增强自我保护意识和能力,抵制各种不良诱惑。小兰的教训(阅读课本P73)小兰的故事给我们哪些深刻的教训不要轻易听信别人,被一些花言巧语迷惑,?如何防范、应对被拐骗----课本74页信息点击自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会不良影响,自觉与社会各方面的保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展的思想意识和能力。掌握在特定情况下自我保护的方法。在特殊条件下获得法律帮助的途径,运用法律保护好自己。你会怎么办⑴两位同学一起乘公车,同学甲刚搬了新家,邀请同学乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,(2)假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门检查电路的,要求你开门。你怎么办?你应该:⑶放学路上遇到敲诈、***等违法犯罪行为侵害时,你应该:甲应该说:回家之后打电话告诉你提高警惕,不能轻易开门首先使自己免受伤害,同时设法及时报警,并记住坏人的身份特征及其他一些突出特点以利于公安机关破案我们要学会用智慧保护自我,用法律武器来维护自己的合法权益。我们应该。。。。请根据下列情境,找出解决方法。对策:,你表哥(社会青年)生日,请你去营业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办?理由:委婉拒绝《未成年人保护法》有关规定以及《中学生日常行为规范》的有关规定你说我说