放弃射门，习题精选.doc

****题精选一、看拼音写词语。二、将下面的错别字圈出,并订正在后面的括号里。精妙绝仑(   )  不言而寓(   )  愤不顾身(   ) 褐尽全力(   )  毫不废劲(   )  慢不经心(   ) 三、比一比,再组词。伦(   )  捅(   )  抑(   )  榜(   ) 论(   )  涌(   )  仰(   )  傍(   ) 四、根据意思写出词语。 ,形容时间极短。(   ) 。(   ) 。(   ) 、气派。(   ) ,没有可以相比的。(   ) 。(   ) 五、给带颜色的字选择正确的解释,序号写在括号里。 :(1)转过头看;看 (2)注意;照管 (3)拜访 (4)商店或服务行业前来购买东西或要求服务的 (5)但是 (6)反而 (7)姓不顾一切(   )  环顾四周(   ) 三顾茅庐(   )  顾客第一(   ) :(1)细(跟‘粗’相对) (2)完美,最好 (3)机灵,心细 (4)精神,精力 (5)妖精 (6)提炼出来的精华 (7)经过提炼或精选的 (8)精通精彩(   )  这个孩子比大人还精(   ) 精密(   )  精疲力竭(   ) :(1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速;猛烈积劳成疾(   )  收脚太疾(   ) 疾恶如仇(   )  关心群众的疾苦(   ) 六、选择合适的动词,填入下列括号中。滚  射  送  插  晃  扑  绕  拨罗纳尔多带球突破,(  )过几名后卫,直(  )对方禁区,这时,守门员已经(  )了出来。只见罗纳尔多先是将球向右前方一(  ),接着轻轻一脚,将球(  )进了网底。守门员扑救不及,只能眼看着足球在自己身边(  )入网中。七、阅读短文,完成练****160;        ) 一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个实验。一天,她来到一所学校,请校长找来三个四年级的学生。她从手提包里拿出一只瓶子,又取出系着绳子的小铅锤。她把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳头,先后把小铅锤都放在瓶子里。她对三个学生说:“这只瓶子是一口井,不过现在井里没水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己,你们现在正在一口没有水的井里玩。井口很窄,一次只能让一个人上来。”说完以后,她又问:“记住了吗?”三个小朋友齐声回答:“记住了!”美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水,她一边灌,一边喊:“危险,快上来!一、二……”小梅低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”“三”字刚喊完,三个小朋友各自安稳地把小铅锤提了出来。那位教育家问小梅:“你刚才跟他们说了些什么?”小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢?”教育家又问。小梅不假思索地说:“有了危险当然让别人先出去!”那位教育家激动地抱起了小梅。抱了好久才放下,她对校长说:“美国这样的实验我做过多次,但每次都由于争着先往外拉铅锤,总要把瓶子掀翻。” ,写在短文前的括号里。 。 ? 八、古人对各种动物的叫声有