高一十三班家长会.ppt

一样的心情一样的期待
给学校支持给孩子力量
高一(13)班全体师生
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家长会目的
本次家长会的主要目的:
了解学校管理,促进家校合作, 形成教育合力,给孩子鼓劲, 为了孩子更好地发展。
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本次家长会的议程
一、期中考试成绩分析
二、班主任介绍
三、单独与老师交流
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期中考试
马坤
918
魏然
839
吴彪
888
刘彩英
839
杜春春
885
李奇朝
833
李宛亭
869
靳东升
832
李经纶
868
谭羽健
824
胡慧
864
王靖
823
毕国良
857
何丽华
822
周飞
849
吴梦婷
819
梁耍
847
王鹏飞
815
李重庆
840
杜俊楠
813
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学****进步:马坤(89),吴彪(145),杜春春(249),李宛亭(155),李经纶(227),胡慧(570),毕国良(170)周飞(128)梁耍(1299)魏然(345)刘彩英(191)李奇朝(205)靳东升(501)谭羽健(306)王靖(593)何丽华(418)吴梦婷(48) 王鹏飞(117 )尹悦(48)曹芷璇(279)朱鑫瑶(316)赵艳飞(179)吴笛(412)赵晓迪(584)汤杰(156)王康宁(399)张乾煜(223)代晓也(210)乔诗释(94)付文斌(192)马云飞(83)马云娜(58)许树(75)程倩(32)
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学生学****现状分析
●学****目标明确,重视学****有紧迫感和压力。
●好的学****氛围已形成,互助互学。
●主动学****能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。
●多数同学能充分利用时间,作业完成情况较好。
●存在回避问题现象,不积极正视问题。
●竞争意识、竞争能力尚欠缺。
●主动思考、订正错题不到位。
●由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤出时间来进一步复****订正。
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学****现状之忧虑
1、学****底子较薄弱。
2、成绩分化,乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。
3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。
4、总分断档明显。
5、学****主动性、持久性、抗挫折能力尚不足,个别同学的精力还没有完全集中。
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学生存在的一些问题及给您的几点建议
6 空挡时间安排不合理。
,学****缺乏定力。
,不能发挥出真实水平;
,存在明显的薄弱学科;
2 少数同学没从根本上认识到学****的重要性,课堂不能集中注意力好好听课,在课堂还玩心十足,上课思路不能跟着老师走,听讲效率不高。
3学****上相当一部分同学存在懒学情绪,学****不主动,有一些同学根本不会自主学****学****根本没有压力。
4 校园携带手机,上课发信息,上网,看小说,百害而无一利。
5 不良的行为****惯,主要表现在:早恋,穿着打扮不得体,不讲文明礼貌,缺少认识错误的心理承受能力。
学****心静则灵
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学校对学生要求:
具体要求:
1、早自****要求7:00前到教室参加晨读
中午二点半上课,五点四十放学
晚上七点到九点晚自****br/>2、晚自****有任课教师督班,学生自己写作业
3、周六一般两场测试,剩余时间学生在班自****部分学生参加各科竞赛辅导。周六晚住校生在班自****周日休息。周日晚自****正常。
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,利用课堂及班会时间加油鼓劲;
;
,学生主动联系薄弱学科老师指导;
,找出差距和原因;
;学生建立薄弱学科跟踪表;
,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学****秩序,为全面复****保驾护航。
考试后……
关键:学****应主动、积极、行动