陈家顶小学校报1、2期参考资料.doc

陈家顶小学校报2012第1期主编:王国文“好书大家读,感悟共分享”2012年2月15日下午,陈家顶小学举行了“好书大家读,感悟共分享”的寒假读书报告会,三至六年级的十名学生在多媒体教室进行了展示,校领导及班主任共同参加。形式新颖、内涵丰富的节日读书报告会给所有与会教师和学生耳目一新的感觉。学生们各抒己见,从感悟书到推荐书,从谈感受到说心得,不但陶冶了情操,而且让孩子们体会到了读书的乐趣、感悟到了读书的真谛。通过本次报告会进一步激发了孩子们读书的兴趣,同时也给老师们点燃了一盏如何指导小学生读书的明灯。学****消防法》安全记心间 为进一步宣传新《消防法》知识,全面提高师生消防安全认识,进一步打造平安和谐的校园,陈家顶小学认真贯彻教体局《关于做好2012年普法依法治理工作的通知》精神。2月23日,学校组织师生学****宣传《消防法》,通过主题班会、宣传橱窗、发放明白纸、火场逃生演练等方式,向师生积极宣传消防安全常识,并以此活动为契机,把学校的消防安全宣传活动推向高潮,以达到消防安全人人参与的良好氛围。此次活动使全校师生更深入了解了新《消防法》,丰富了消防安全知识,为预防和减少火灾危害,保护师生人身安全起到了积极的作用,为创造和谐平安校园打下了坚实基础。我家的猫我家有一只雪白的小猫,因为它的全身都是雪白的所以我们都称它为“小白”。   它有一身毛茸茸的白毛,走起路来尾巴一翘一翘的,还有一双碧蓝的大眼睛,象老虎似的尾巴可机灵了。说起这只小白猫还有一个动人的故事呢!那是一个春天,我和奶奶去买东西,忽然听到路边有脆弱的声音,喵------喵------,过去一看是一只小白毛,它很可怜,奶奶说:“喜欢吗?喜欢我们就把它带回去!”我迫不及待地说:“喜欢!”从此以后我和小百就成了友谊深厚的好朋友。白去小白喜欢吃老鼠和鱼,它白天经常睡觉,晚上活动捉老鼠。有时侯小白捉了不是直接去吃而是先让我看,然后把它玩够了再独享美餐。小白还是爬树的高手呢!一眨眼的工夫就怕到了很高的上,还在树上跳来跳去呢!小白是我最要好的朋友,记得有一次,我没有做完作业出去玩了被妈妈批评了一顿,我很生气,小白翘着尾巴围着我转,还不停地喵喵的叫,为我排忧让我开心。不过有一次,它的脚不知怎么受伤了,它不吃,也不喝,看到它的样子,我可心疼了,决心把它的脚治好。我和爸爸带上小了医院,给它买了外用药,然后我轻轻的给它敷在伤口上。   过了一段时间,在我全家的细心照料下小白的脚终于康复了,全家可高兴了,小白又可以蹦蹦跳跳的玩耍了。    (五年级一班王雅心指导老师刘宝华)  ★★★教子篇★★★家庭心理氛围对孩子的影响王国文什么是家庭心理氛围?卢梭在谈到家庭教育的问题时说:“家庭生活的乐趣是坏风气的毒害的最好良剂。”氛围是指笼罩在某个特定场合的特殊氛围或情调。家庭心理氛围是洋溢在家庭这个特殊环境中,以父母的情绪感染为核心,通过家庭的物质生活条件、家庭人际关系、家庭生活方式、家庭文化素养等反映出来的、由家庭成员的感情、兴趣、爱好、态度、行为等综合而成的心理时空,表现为个性化的家庭情调和气氛。有良好的心理氛围的家庭,一般表现为夫妻关系和谐,互相尊重,彼此理解,对孩子给予真诚和理智的爱,家庭成员之间感情融洽,志趣相投,态度和善,思想活跃,心理相容,反映出互爱的高尚情调和积极向上的气息。父母的情绪对家庭心理氛围的形成起着关键的作用。特别是在核心家庭中,父母由于种种因素形成积极的或消极的心境,然后将这种心境投射于孩子,使孩子感染与父母同样的心境,而且彼此间相互强化,形成家庭心理氛围的反馈和网络结构。如果父母二人的情绪不一致,则孩子的心理调适就比较困难,久而久之会给孩子造成巨大的心理负担,甚至引发心理疾病。   家庭心理氛围对孩子的影响:1、影响孩子的认知孩子认识客观世界需要有安定的环境和外部的激励,家庭心理氛围的好坏很大程度上决定家庭所提供的上述条件的优劣。在良好的家庭心理氛围中,孩子的学****不受干扰,宽松的学****空间能使孩子的思维顺畅,有利于对知识的理解和探究;父母的经常关心、启发和各种形式的激励,会使孩子形成正确的学****动机,获得良好的学****效果。由于父母对知识的浓厚兴趣和执着追求所形成的勤奋好学的家庭心理氛围,能潜移默化地影响孩子形成正确的学****态度和方法,从而使智力和能力也得到充分发展。   2、影响孩子的情感。孩子的情感是脆弱而多变的,他(她)需要父母的爱护和关怀,特别是学龄前儿童和学龄初期的孩子,更需要父母直接的爱,表现为需要父母亲切的话语和身体的接触。在孩子不安、恐惧时,表示安慰;在孩子进步时,表示称赞和鼓励;在孩子痛苦时,表示安慰和同情;在孩子委屈时,表示理解。总之,在家庭中,通过父母的音容笑貌、亲切话语所创造的对孩子充满爱的氛围,会使他们的身心得到放松,心情舒畅地感受父母关爱的幸福。日久天长,孩子会以同样