高考作文语言创新招术之五十一妙喻连珠法.doc

高考作文语言创新招术之五十一妙喻连珠法67051:..高考作文语言创新招术之五十一妙喻连珠法比喻是汉语运用最广泛、最普遍的一种修辞方法,也是一种形象化的表达方法,更是文学创作的重要手段。广义的比喻即打比方,它是借两个事物的相似点进行类比。高考作文中要想使对象表现得更形象真切,更好地表达出对事物的爱憎和褒贬,更好地描绘出事物的内在特点,就必须靠形象化的比喻手法。文章中如果用了好的比喻,分数一定也会高出一个等级。如高考作文《尝试》,一位考生是这样开篇的:“尝试是什么?尝试是乌云蔽日时直上云霄的那只最勇敢的鸟;尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于弱者,那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。十八个春秋,风风雨雨。回顾往事,我无悔无憾;展望未来,我信心百倍。我勇敢地面对生活,因为生活教会了我勇于尝试。”作者开始连用四个比喻,化抽象为具体,化深奥为浅显,它一出现,就使人精神为之一振。好的比喻有哪些作用呢? 一、能化无形为有形,突出形象美。以文字形式出现的比喻句,本体常是抽象的或无法作用于人的视觉感官,那么喻体则应是具体形象的。因为审美感受只涉及对象的外观。用形象的具有审美性的具体事物来描绘无形的对象,能有效地突出其形象美。如“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,就是典型的化无形为有形。二、能化有形为无形,突出朦胧美。读一首诗,大家都觉得它美,但对它的美说出确定的“所以然”来,是难以办到的,“可以意会,不可言传”。在比喻修辞中,用无形的喻体比附有形的本体,也可达到这种效果。如“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”就是这样。三、以多喻一,突出动态美。对同一事物,用多个形象来比附。由于喻体形象的丰富性和多层面,造成句势的连贯、思维的跳跃、情感的跨越,从而形成一气呵成、飞流直下的动态美,如果说理,则可以把一个相当复杂的意思阐述得通俗透彻,层次分明。例文1湖北考生人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写,人生的答卷却要用行动来书写。人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时,我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时,我们是选择大义凛然,挺身而出,还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走;当同学、朋友遭到困难时,我们是慷慨相助、伸出援助之手,还是置之不理呢?当自己与别人发生矛盾时,我们是不依不饶,还是化干戈为玉帛呢?在人生中,类似的选择一个接着一个,选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友,在我们的一生中,人生的十字路中随处可见,每当这时,你是否能找准自己的坐标,做出正确的选择呢?人生的选择题,你能得几分呢? 人生的第二道题是填空题。有人说,人生下来就好比是一个臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人生来都是无知的,所以任何人想要有所作为,都必须从社会汲取知识,充实自己。但是我们要根据自身条件,选择合适的东西充实自己。著名的心理学家奥莱得,小时候学****不好,对物理、化学不开窍,但他没有逼着自己去学,而是选择了自己喜欢的心理学,最终成为出色的心理学家。在人生的填空题上,我们不一定要追求高难深精,但一定要填充适合自己的知识。这道填空题,你又填了什么