高考文献原稿.doc

三、(一深刻)Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse这世界需要你山东考生你和我们一样,在茫茫的天空下像只无助而渺茫的柔弱的鸟,立在枝头也不过是振不开翅膀的稚嫩。你和我们一样,有时候觉得自己渺小得过分,每天看着外面世界的纷纷扰扰,总觉得自己会的太少;有时候觉得自己孤独的过分,每次看着别人沉浸在他们的快乐欢愉里,总觉得自己得到的不够。但当苦难像没法逃脱的陷阱或者无法挣扎的飓风,你,站着的你,不会怀者侥幸的心理想着匆忙地逃脱。(采用排比的句子,增添了文章的气势。但描写乐够准确,表达不是很清楚,有的句子也不够通顺。必须把“你”,明确化,简洁化。)因为每个人都不会自私而且自得地只顾虑着自己。就如同那些曾经和我们一样的生命,他们从不倒下,从不埋怨自己的不公和不平,从不呼天抢地怨天尤人。七百年前,秋风乍起的冷峻中一双双火焰一样的眼睛慢慢熄灭了神采,射不出***一般目光的眼睛却从未阖上,你穷尽一生恪尽职守,为了先帝昀遗命不惜用血、用身体、用生命来与社会的无知和朝堂的黑暗抗争,为了土族的未来不惜牺牲名利、荣耀来与逆阉党魁搏斗。虽然他们没有获胜,但无论死亡或者幸存,他们宣扬的道义却亘古难灭。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”他们有一个共同的名字——东林党人,他们所经历的磨难超乎人们的想象,却让整个民族烙印上他们的符号。(人物有点混乱,必须有所交代,才能让东林党人的形象更加突出,才能在比较中突出“你”的伟大。画线的句子也须修改,使意义尽可能明确。)所以每一个人都不是单独的一个人,每个人,都不是孤单的个体。这幅熙熙攘攘五彩纷呈的社会的画卷,正是这样由一个个渺小而无助的“你”像合抱大木一样地团抱着构成的。如果每个人是一种单独的色彩,也许正是因为你,世界才变成了这样缤纷绚烂的风景油画。你或许无法成为举世瞩目名扬四海的救国救民的英雄,但你却是身边的友情的重要一环,是你身边的朋友的生活中无法缺少的重要部分。有了你,我们的友情才算完整;有了你,家庭的付出才有意义。即便你仅仅是卑微而渺小的千千万分之一,可是你仍然有爱的勇气。每个人都是爱的传播者,有了你,这份爱才算是完整的。你是渺小的,但爱是伟大的,当别人把爱给了你,只是希望你能坚强,再把一份爱传播开去。对别人而言,你就是那爱的火种,你可以改变无数个“你”。(对于“个体”的认识还有些绕圈子,不够简明扼要。必须突出“个体”作用,才能突出“个体”的重要。)百川东流汇成海,微尘沉淀积为山。一个个渺小如你的人,才能够构成花样多彩的世界画卷。停下你胆怯的步子,环视这个有你创造的世界,才会猛然醒悟,你正置身你所构成的繁华风景中,或许时间的流逝,会将世界的构成不断置换,但每个人都将在岁月流转中留下永恒的痕迹。(这一段可取,讲了小与大的关系问题。)刹那的光亮就能够照亮人生,就如同斗室之内的明亮只需要一支小小的蜡烛,一方天空的广阔只需要一朵薄薄的云彩。而正是这一点一滴的光亮,才能够让我们的世界愈发明亮愈发美妙,越加灿烂越加光明。你,来牵我们的手,无论这手是粗糙细腻,还是苍老稚嫩,让我们把自己描绘成最靓丽的色彩,铸就世界的光芒四射。来吧,这世界需要你。(整篇文章话题不够集中,层次不够明朗。有些句子纯属多余,不得要领。)考场得分内容16分+表达20分+发展等级3分=39务诊断报告本文结构完整,语言表达基本符合议论文文体要求,表达项可在二等上限记分。但文章观点的阐述以及材料与观点的关系不是很严密,甚至有点跳脱。只能在二等下限(或三等上限)记分。总体上符合题意、内容基本充实、中心基本明确,感情较真实。这世界需要你评卷老师你不是孤单的个体,你和我们一样,在苍茫的天穹下无助而柔弱,站在枝头也展不开翅膀。你和我们一样,有时候渺小得如蝼蚁,看世界纷扰,看别人快乐无比,自己却什么也没有。有些人不会因为自私而只考虑自己,他们的生命如同我们的生命一样。他们从不埋怨自己遭受的不公正的待遇,他们也不呼天抢地怨天尤人。七百年前,秋风乍起的冷峻中一双双眼睛熄灭了神采,射不出***的目光,却坚定地睁开着——我们看见了,他们——你穷尽一生恪尽职守,为了先帝的遗命不惜用血、用身体、用生命去抗争。你为了士族的未来,不惜牺牲名利、荣耀来与逆阉党魁搏斗。虽然他们没有获胜,但他们宣扬的道义却亘古难灭。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”成了永久的传唱。他们有一个共同的名字——东林党人。他们用自己的顽强不屈和坚定的意志谱写了一曲抗争的凯歌,为真理,为文明而在所不惜。每个人其实不是孤独的个体,都是这个社会熙熙攘攘中的一员。社会的五彩画卷,正是由千千万万个“你”组成的,“你”的色彩就是这个社会的风景画中的一笔。或许你无法成为名扬四海的英雄,或许你无法成为举世瞩目的伟人,但是,因为有了“你”