、湿润,预防口腔感染等并发症;、牙垢,增进食欲,保证病人舒适;,提供病情变化的信息。;、心理反应及合作程度;。、注意事项和配合要点,取舒适的体位;,修剪指甲,洗手,戴口罩;、治疗碗2个(一个盛漱口水溶液,一个盛浸湿的无菌棉球)、弯止血钳、镊子、纱布、手电筒、棉签、深弯盘,治疗巾、吸水管、水杯内盛温开水、液体石蜡,根据病情选择口腔护理溶液,必要时备开口器;,方便放置口腔护理盘,光线充足,以方便操作。、姓名,评估病人;,以取得合作;,戴口罩。备齐用物,携至病人床旁再次核对;,头偏向护士一侧;,置弯盘于口角旁;,协助病人用温开水漱口,湿润口腔,必要时用治疗巾擦净口角周围;、出血或霉菌感染等。有活动义齿先取下;,用压舌板轻轻分开对侧颊部,由内向门齿纵向擦洗;;;,依次擦洗对侧牙齿上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面,从内到外呈弧形擦洗对侧颊部;;、舌面、舌下两侧;,用纱布擦净口唇周围;;;,整理床单位。;,洗手,脱口罩。:着装整洁,仪表大方,举止端庄,操作态度认真;:1).病人口唇润泽,感到清洁、舒适,无刺激。口腔卫生得到改善;2).口腔内无感染,无溃疡,无牙龈出血等;3).病人及家属获得了口腔卫生方面的知识和技能。,对于昏迷患者禁止漱口,以免引起误吸;,对长期使用抗生素的患者,应注意观察其口腔内有无真菌感染;,用注意使用的棉球不宜过湿,防止因水分过多造成误吸。注意清点棉球,勿将棉球遗留在口腔内。*?左外侧面--右外侧面--左上内侧面--左上咬合面--左下内侧面--左下咬合面—左侧颊部--右上内侧面—右上咬合面--右下内侧面—右下咬合面—右侧颊部—硬腭--舌面--舌下两侧;(从对侧向近侧,从里侧向外侧)?16块。
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