下载此文档

06商务英语专业教学计划.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse辽宁经济职业技术学院商务英语(06)教学计划管理系二〇〇六年四月职业与岗位分析职业现状及发展前景商务英语专业属于应用英语技术领域,但该专业以工商管理和行政管理作为英语应用的背景是具有明确的职业导向性的复合型专业。辽宁省拥有规模庞大的工商业组织,并且面临着向知识型和服务型组织转变及参与国际市场竞争(加入WTO)的关键变革时期。同时,这些组织肩负着振兴老工业基地的使命,需要具有现代管理技能的管理人员来管理。他们对工商业组织机构以及运营模式应有较深入的了解,具备相应的管理技能。全球经济一体化的趋势和信息产业飞速发展对工商业管理的影响要求现代工商管理人员具备熟练的英语沟通能力。商务英语专业以此为指导思想,结合工商管理培训的丰富经验和充分师资准备等优势和特点,制订出本教学设计。毕业生就业方向各类组织机构的管理岗位、外事工作岗位。高级经理助理岗位。企业外设办事机构的业务代表、贸易顾问或行业协调员。自主创业经营小企业。培养目标与要求培养目标商务英语专业培养学生的英语沟通技能、管理技能和计算机应用能力。使学生成为具备基本的现代组织管理素质的复合型、外向型工商业组织的管理人才。专业基本要求热爱祖国和人民,遵守法纪,有高尚的职业道德和文化修养。熟练掌握商务环境下的英语沟通技能。掌握以计算机应用为核心的现代化办公设备的应用,包括有关的硬件设备的联接、使用和基本维护,能在通用的软件平台和网络环境下工作,熟练掌握主流商用数据库技术。综合运用工商管理技能解决实际工作中效率和效益的问题,包括应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力;善于创新、沟通和合作。技术能力分析与分解(一)、专业技术与能力分析职业资质计算机应用能力商务英语综合能力基本管理能力基础与专业知识素质(专业技术能力结构逻辑图)(二)、专业技术与能力素质分解能力素质分解表能力素质能力素质要素课程设置测评方式基本素质了解国情,掌握国家政治的理论基础***理论及三个代表思想P良好职业道德、******、经济常识英语精读/听力大学语文管理学原理、经济学基础PN(CET/AB)P计算机应用能力操作系统常识和字表处理能力数据库和简单程序编写能力网络通讯和信息管理能力计算机基础数据库计算机网络CWPCWPCWP英语沟通能力良好的口头交际能力良好的背景知识商务环境下的熟练应用交际英语,、作业管理CPCWPPPPCWP职业资质基本的现场管理技能基本掌握市场调研技能基本掌握商务礼仪基本掌握沟通技能基本掌握综合管理技能现场管理市场调研商务礼仪沟通技能项目管理CWCWCWCWCW测评方式:P—卷面测试;R—书面报告;W—工作成果展示;C—过程控制;N—资格认证四、招生对象与学制招生对象应往届高中、

06商务英语专业教学计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人乘风破浪
  • 文件大小165 KB
  • 时间2019-03-13