2010年自考医学类工程心理学复习笔记(第6章).doc

仅供个人参考:..Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;:①“世异则事异,事异则备变”的政策思想。如管仲提出的“俗之所欲,因而与之;俗之所否,因而去之”;商鞅提出的“因世而为之治,度俗而为之法”。②以民为本,政在得民的政策思想。如孟轲提出的“民贵君轻”、“政在得民”;荀况提出的君如舟而民如水,“水则载舟,水则覆舟”;③“惠民”“养民”“富民”的政策传统。④重农抑商的政策主张。⑤“不患寡而患不均”的政策倾向。⑥无为而治的政策构想。,主要原因有两个:①我国古代一个又一个王朝赓续相传,但在政权更迭中宗教不能为一个政权的合法的获得与丧失提供充分解释,而孔孟之道作为主流意识形态又强烈地主张从为政得失上去解释政治合法性的获得与丧失,这就使得统治者从维护王朝统治着想去重视政策的制定与执行,甚至在机构和制度上为政策建建议、政策选择、政策评估、政策咨询做了一定的安排。②我国古代早在先秦时期就形成“学而优则仕”的传统,到隋唐时期文形成科举制度。一代又-代读书人怀着"修身、齐家、治国、平天下"的热切期望,踏上"读书做官"的人生历程。知识分子既然以读书为做宫的准备阶段,"所以很自然地就会关注政府的运作,热衷于"议政";另外朝廷在读书人做官的入口处还注重考核他们的对策和施政能力。这种制度安排成为中国古代的读书人热心于观察和分析政府政策制强太动力。?由于古代国家在政治体制上尚非依据"主权在民"的理念设计而成,国家权力的公共性和政府政策的公共性都还没显露出来,参与决策的人很少且决策过程纯属"黑箱"运作,因此人们有关政府政策的知识、思想和观点大多是对政策结果所做的观察和分析,而不是对政策过程所做的观察和分析。众所周知,只有当研究者能够对政策过程进行直接地或比较直接地观察和分析的情况下,才有可能产生公共政策学。另外,古代有关政府政策的知识、思想和观点,通常是个人直观体验的产物,而且对政策的解释往往是从权威(如统治者的直统性或政治合法性)、伦理(如仁善、正义)和哲学的原则出发盹。按照科学的程序和在法,从经验和定量方面研究政策,在那时还不可能。,贡献要点:①他谴责一切封建美系;既和重商主立进行了严峻的批判,又克服了重农苦派认为只有农业才创造财富的偏见;为图证明刚刚诞生的资本主义生产关系J的合理性;证明只有,分工进一步发市展才能增1进整个社会的福利;反对一切阻碍经济自由的政策和学说,并提出、了一整套理论和经济政策。他的主张和建议对当at英国的经济政策产生了很大影响。②他有关政府与市场关系的理论对整个自由资本主兑时期国家的经济-政策和社会政策提供了一种基本的政策理念,界定了政策的范围和方向。经济自由是亚当·斯密的基本观念。他认为充分的经济活动的自由是国民财富不眠增长的条件。在他看来,担国家从最抵水平、的野蛮状斗态弓l到最高水平的富裕,除了和平、低税和一定程度的正义之外,不需要别的东西。其他一如东西,都会在具体事件的自然发展中产生的。亚当·斯密反对国家对经济串动的干预,主张国家实行自由放任的经济政策