A4电子装配工艺项目教程电子教案(白秉旭主编).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse中等职业教育应用电子技术专业项目教学系列教材新编电子装配工艺项目教程电子教案来宾职校中心学校新编电子装配工艺项目教程电子教案班级专业教师授课时间课次1课时2课题项目1材料的识别任务1材料的识别任务分解1、会辩识各种材料2、能选用各种材料授课方式讲授操作演示仿真演示自主学****研究学****学生操作师生互动√√√√√能力目标会辩识各种材料能选用各种材料知识目标了解各种材料的分类和性能理解各种材料的用途和选用情感目标具有实事求是,严肃认真的科学态度与工作作风培养良好的安全生产意识重点根据要求选用材料难点常见材料的分类、特点和性能参数选学纳米材料的特性情境设计各种材料若干,全班视人数分为几组,地点在理实一体化教室。课后阅读上网查找有关线材、绝缘材料、印刷电路板、磁性材料及辅助材料的知识。课后作业与操作1、反复观察各种电子装配材料。2、用万用表测量漆包线的电阻。3、用钢锯条在敷铜板上刻画出一条深沟,观察敷铜板的厚度教后记项目教学活动一线材、绝缘材料、印刷电路板的识别教师活动师生互动学生活动1、播放各种型号的线材、绝缘材料、印刷电路板的照片。2、教师讲解怎样观察上述材料。1、用肉眼和放大镜分别观察各种材料;2、用万用表测量漆包线的表面的电阻,再用钢锯条刮掉绝缘漆后再测量其导电情况;3、用万用表测变压器油,开关油的绝缘电阻;1、用剥线钳剥开电线、电缆的绝缘层,分别用放大镜观察它们的结构组成,了解导体、绝缘体的组合特点;2、用万用表测量青壳纸、云母片和陶瓷的绝缘电阻;3、对光观察各种材质敷铜板的透明度。用钢锯条在敷铜板上刻画出一条深沟,观察敷铜板的厚度。活动目标结论通过本次活动:1、使学生能认识常用的线材、绝缘材料和印刷电路板材料;2、掌握常用材料的基本检测方法。项目教学活动二磁性材料及辅助材料的识别教师活动师生互动学生活动1、播放各种型号的磁性材料、辅助材料的照片。2、教师讲解怎样观察上述材料。1、用肉眼和放大镜分别观察各种材料;2、用扬声器的磁体与中周磁芯、磁棒接触,研究后者的导磁性;3、用毛笔分别蘸清漆,调和漆,涂在纸上,观察其性状;1、用万用表测量中周磁芯、磁棒、扬声器磁体的电阻;2、用鼻子嗅嗅清漆,调和漆,502瞬干胶,环氧胶的气味;3、在两根塑料棒上涂502瞬干胶或环氧胶,将塑料棒对接,观察其粘接情况。活动目标结论通过本次活动:1、使学生能认识常用的磁性材料、辅助材料;2、掌握常用材料的基本检测方法。新编电子装配工艺项目教程教案班级专业教师授课时间课次2课时2课题项目2装配设备的认识任务1装配设备的认识任务分解1、认识通孔插装工艺设备2、认识表面贴装工艺设备授课方式讲授操作演示仿真演示自主学****研究学****学生操作师生互动√√√√√√能力目标了解通孔插装的工艺过程了解表面贴装的工艺过程知识目标能认识各种设备理解各种设备的性能和操作规程情感目标培养爱岗敬业的职业精神培养严谨的工作作风重点两种装配设备的工艺过程难点波峰焊机和贴片机的工作原理选学情境设计(1)联系电子产品生产企业;(2)进行实际参观,考察;课后阅读上网查找其它电子整机装配的设备资料。课后作业与操作1、分析技术人员讲解2、整理笔记及图象记录教后记项目教学活动一通孔插装工艺的参观教师活动师生互动学生活动1、联系电子产品生产企业;2、企业人员作专题讲座;3、参观注意事项的教育。1、听技术人员讲解;2、作好笔记,图象记录;3、师生参与讨论。1、进行实际参观,考察;2、向生产企业人员提问。3、对工厂的通孔插装设备进行分类,总结生产设备的特点;4、分析通孔插装的工艺流程。5、有条件的学生可制作介绍通孔插装工艺及设备的幻灯片(powerpoint)。通过本次活动:1、使学生了解通孔插装的工艺过程;2、了解各种通孔插装设备的工作过程3、培养严谨的工作作风项目教学活动二表面贴装工艺的参观教师活动师生互动学生活动1、联系电子产品生产企业;2、企业人员作专题讲座;3、参观注意事项的教育。1、听技术人员讲解;2、作好笔记,图象记录;3、师生参与讨论。1、进行实际参观,考察;2、向生产企业人员提问。3、对工厂的表面贴装设备进行分类,总结生产设备的特点;4、分析表面贴装的工艺流程。5、有条件的学生可制作介绍表面贴装工艺及设备的幻灯片(powerpoint)。活动目标结论通过本次活动:1、使学生了解表面贴装的工艺过程2、了解各种表面贴装工艺设备的工作过程3、培养严谨的工作作风新编电子装配工艺项目教程教案班级专业教师授课时间课次3课时2课题项目3电子电路识图任务1电子电路识图任务分解1、识读电路的方框图2、识读电路的原理图3、识读电路的印刷电路板图授课方式讲授操作演示仿真演示自主学****研究学****学生操作师生互动√√√√√能力目