“我的未来我做主”职来职往模拟招聘策划书草案.doc

“我的未来我做主”---“职来职往”模拟招聘策划书草案一、活动主题:放飞自我,成就梦想二、活动背景:当代大学生在校期间,普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况也缺乏了解,最终导致学****目标不明确,毕业之后直接面对就业单位,茫然失措。而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,因此形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。而造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通,使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生。面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们深刻了解职场招聘的基本需求,进一步加大学校就业指导力度,创新就业指导方式,提高本校学生就业竞争力,为大学生与企业的零距离接触提供良好平台,并在此基础上帮助即将毕业的大学生成功就业,特举办山西财经大学“我的未来我做主”职来职往模拟招聘大赛。三、活动目的1、参与招聘的企业方面①通过本次大赛会成功宣传和展现本公司企业文化及管理规模,扩大企业的社会影响力,树立良好企业形象。②提前介入高校人才招聘程序,及时储备优秀人才。③企业更好地了解我校的教育状况,针对性地开展人力资源管理工作,为公司未来在本校选拔优秀人才搭建广阔的平台。2、参赛学生方面1、培养我校学生的就业实践能力,提高学生的综合素质。2、锻炼我校学生的口才及应变能力,增强学生的心理素质。3、让在校学生提前体验招聘现场的气氛,积累面试经验及技巧。4、让学生清晰地认识自己、剖析自己,发现自身优势与劣势,为自己将来走向社会做好准备5、与优秀公司零距离接触,丰富面试实战经验,并有机会获得知名单位的实****offer或就职offer。3、学校方面1、丰富我院大学生的校园文化生活,创新就业指导方式。2、提升我校大学生实战经验,增加其就业能力,增强我校文化影响力。四、活动意义:大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。针对大学生就业中的误区和困惑,为给同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。本次大赛从应聘方和招聘方双方面出发,主要通过应聘方简历设计、面试应聘,招聘方现场答辩三个环节进行。大赛将依据实际应聘技巧及企业需求方面,前期开展部分有关培训,帮助同学们了解招聘的基本礼仪及流程、积累应聘经验、提高自身应变能力及综合素质。五、活动对象本次大赛以个人为单位,面向全校大三、大四年级学生接受报名。六、举办地点:详见“大赛全程时间表”。七、举办时间:待定八、主办单位山西财经大学就业处九、承办单位:大学生就业服务协会(一)大赛内容及形式大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分,初赛采用以简历为基础报名的形式进行初选,复赛模拟“职来职往”现场招聘形式开展,决赛采用分岗位竞争的形式,运用无领导讨论模式进行选拔。本次大赛历时一个月左右。大赛详细流程:(1)前期准备:①宣传方案②参与招聘的企业名单(3-5家)及其招聘职位(要求见附录一)③落实各企业宣讲会开展方案④制定技能培训方案(要求详见附录二)⑤购置大赛所需材料、物件⑥邀请大赛嘉宾⑦邀请院内记者跟踪关注本次活动⑧邀请院外记者,媒体前来报道。⑨确定人员安排方案⑩舞蹈(2)落实宣传:1、就业处宣传主要形式有就业信息网主页公布,消息下发学院两方面2、就协则主要采用宣传板,大字报,以及利用协会网络平台进行宣传。3、设立咨询台,报名台,就地宣传。(3)初赛:筛选复赛选手1、应聘者报名应聘者报名时需递交个人简历(真实的)、求职申请表各一份(求职申请表在校园宣讲会现场发放)。2、筛选简历(10-15名)①简历筛选:先由人力资源管理专业老师、学院就业指导中心老师及业处大赛负责人对简历进行初选(50份),再由招聘单位进行筛选(30份)。根据筛选标准进行打分,作为评选优秀简历的依据。②简历筛选标准:  外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等。  简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、获奖情况、实践经验等。  简历用语:包括文字、文风、措辞、语气、礼仪、英文的使用(英语简历会视具体情况加分)等。突出重点:包括内容是否吸引招聘企业,技能是否关联职位等。真实程度:较大比例地进行随机抽查,寻问调查简历的真实程度,如有虚假概不取用。3、实力比拼(30名)①就业知识测试(笔试)②反馈成绩③公布下一轮名单④辞谢通知(4)预赛:筛选决赛选手(14名)1、模拟“职来职往”现场面试—职场问答(详见附录二)要求:,题材不限。①自我展示:②二人危机:5—7分钟/人③公布进入下轮名单④辞谢通知(5)决赛:(8名)1、风采展现①情景考察(详见附录四)②无领导小组讨论③确定录用名单,招聘公司提供offe