“旋钮型腔模”数控专业方向课程设计说明书.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse数控专业方向课程设计说明书“旋钮型腔模”零件数控加工工艺课程设计院(系)机电工程系专业机械工程及自动化班级2008级机械6班学生姓名毛景文指导老师牛吉梅2011年12月30日课程设计任务书兹发给2008级机械6班班学生毛景文课程设计任务书,内容如下:设计题目:“旋钮型腔模”零件数控加工工艺设计(生产纲领:件)应完成的项目:(1)熟悉零件图样,绘制标准零件图及毛坯图(或装夹简图)一份。(2)制定工艺规程并填写工艺文件1套(零件加工过程卡1份)(3)编写加工程序。(4)撰写说明书。参考资料以及说明:(1)[M].北京:北京理工大学出版社,2010(2)翟瑞波,数控加工工艺[M],北京:北京理工大学出版社,2010(3)[M].北京:高等教育出版社出版社,2008(4)[M].长沙:湖南***,2003(5)[M]北京:***出版社,2010本设计任务书于2011年12月26日发出,应于2012年1月11日前完成,然后进行答辩。指导教师签发2011年12月日课程设计评语:课程设计总评成绩:指导教师签字:年月日摘要以旋钮型腔模为载体,运用PRO/E,AUTOCAD,SolidWorks,UG,CAXA等软件建模,并生成***轨迹和加工程序,实现旋钮型腔模的自动加工。运用CAXA制造工程师能够方便灵活地进行零件的三维建模或转换,可以准确快捷地完成零件的数控加工并生成加工程序,免去繁琐的计算,提高了工作效率,缩短了生产周期。关键词:CAXA制造工程师;建模;数控加工;旋钮型腔模目录摘要 3第一章绪论 7第二章零件“旋钮型腔模”工艺分析及设计 7 10 10 10 12第三章确定加工顺序 13第四章***与切削用量的选择 ***的选择 17第五章数控铣削加工工序卡片 19第六章工件实际加工 20 20 ***和与工件的相对位置 22第七章数控加工程序 ￠20mm的底孔加工程序 27第八章设计总结 27第九章参考文献 30参考文献 附件第一章绪论随着科学技术的不断进步和工业生产的迅速发展,数控技术也在不断的革新和发展。虽然我国在数控技术的研究开发以及产业化方面取得了长足的进步,但我们也要清醒地认识到,我国高端数控技术的研究开发,尤其是在产业化方面的技术水平现状与我国的现实需求还有较大的差距。虽然从纵向看我国的发展速度很快,但横向比(与国外对比)不仅技术水平有差距,在某些方面发展速度也有差距,即一些高尖的数控装备的技术水平有扩大的趋势。总之,大力发展以数控技术为核心的先进制照技术已成为世界各国加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径。本设计说明书是通过参考《数控编程与加工技术》、《机械制造技术》、《数控机床》、《数控原理及应用》、《公差配合与测量技术》等,并利用计算机辅助设计CAD、CAM软件,通过WORD文字处理器完成此设计。,数控技术也在不断的革新和发展。虽然我国在数控技术的研究开发以及产业化方面取得了长足的进步,但我们也要清醒地认识到,我国高端数控技术的研究开发,尤其是在产业化方面的技术水平现状与我国的现实需求还有较大的差距。虽然从纵向看我国的发展速度很快,但横向比(与国外对比)不仅技术水平有差距,在某些方面发展速度也有差距,即一些高尖的数控装备的技术水平有扩大的趋势。总之,大力发展以数控技术为核心的先进制照技术已成为世界各国加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径。本设计说明书是通过参考《数控编程与加工技术》、《机械制造技术》、《数控机床》、《数控原理及应用》、《公差配合与测量技术》等,并利用计算机辅助设计CAD、CAM软件,通过WORD文字处理器完成此设计。,使学生在完成数控机床及金属切削机床的结构课程学****之后,让学生能够运用所学的知识,独立完成数控机床传动系统的设计,从而使学生进一步加深和巩固对所学知识的理解和掌握,并提高学生的分析、设计能力,同时巩固《金属切削机床》课程的部分知识。运用所学理论及知识,进行数控机床部分机械结构设计,培养学生综