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《电工与电子技术》课程标准.doc


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电工与电子技术课程标准课程代码:课程性质:必修课课程类型:B类课(一)课程目标本课程总的教学目标是:学****并掌握关于《电工与电子技术》课程的基本知识和应用实例,启迪思维模式,联系实际应用,建立科学的、辨证的思维方法,掌握解决有关模拟电子技术方面问题的分析方法,给予学生有益的启发,拓展学生的眼界。1、知识目标掌握电路分析的基本方法;掌握三相异步电动机基本控制电路的工作原理;了解电子技术的基本知识。2、能力目标通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动,培养思维、分析和创新能力。3、思想教育目标培养学生具有创新精神和实践能力;培养严谨的科学态度和良好的职业道德。(二)、参考方向及二者的关系,电位概念;电功率计算;,电桥电路平衡特征及条件;、电流源伏安特性及等效变换;;;;、元件焊接及直流电路组装基本技能。,从中引出的有关电路的基本概念、基本定律和定理,以及计算方法等不仅适用于直流电路,而且具有普遍的适用意义。本章的内容十分重要,是整个课程的理论基础。,培养学生运用基本理论的能力。,;复阻抗定义及合并方法;有功功率、无功功率和视在功率公式及意义;;三相负载线电流与相电流的关系;;;交流电路操作知识。、电动机和电子技术的基础,是本课程的重点内容之一。,根据正弦交流电量的变化特征应用相量法,另外注重理论联系实际。;;、三相异步电动机的转动原理及电磁转矩与转速的关系;;。,将其运用于变压器、电动机工作原理与特性的理解。,注重变压器、电动机的外在工作特性分析。、多媒体等辅助教学手段。、工作原理、用途及型号含义;;。

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  • 上传人小枷
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  • 时间2019-03-13