《财务报表分析》初步自评结果.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《财务报表分析》初步自评结果教学条件(30分)要素评价项目A级标准C级标准赋分评价等级ABCD师资队伍主讲教师职称情况主讲教师中,高级职称比例≥60%高级职称比例≥40%2√主讲教师年龄结构老、中、青教师比例适当比例基本适当3√正副教授上课率55岁以下的正副教授每学年均为本科生讲课近三学年内均为本科生讲过课3√青年教师近四年主讲教师中青年教师(≤35岁)所占比例≥35%所占比例≥20%2√参加科研情况参加省部级以上科研(教研)课题的教师比例50%,并有较好的研究成果发表教师比例≥30%,并有研究成果发表2√教材建设及实验条件教材编写出版及选用情况有公开出版的、并为兄弟院校选用的教材。或选用国家级优秀新教材或外文原版教材有适用的自编讲义,或选用合适的公开出版的教材3(5)√教学文件及教学资料有符合教学基本要求和我校培养目标的、反映最新科技发展的教学大纲;教学日历齐全,并详细完整;教师明确教学要求,并有具体的教学措施;教学资料(试卷等)保存完整有教学大纲,教学日历齐全;注意教学资料的积累5(8)√教学辅助资料有****题集、各种指导书,教学所需的教具、电教资料完备有部分教学辅助资料3(5)√实验设备条件实验设备能满足教学要求,设备完好,利用率高,并具有一定的先进性实验设备满足教学基本要求,设备完好2(0)实验开出率及考核制度能开出大纲要求的全部实验,有严格的考核制度能开出90%的实验,有考核制度3(0)综合性、设计性实验及实验室的开放式管理综合性、设计性实验的学时比例≥20%,实验室实行开放式管理;近四年有用科研成果更新的教学实验;能开出新实验基本实验中有综合性、设计性实验2(0)  (2) 教学改革与教学研究(25分)要素评价项目A级标准C级标准赋分评价等级ABCD教学改革课程体系及教学内容的改革课程体系和教学内容改革思路清楚,有计划,措施落实,效果显著,有特色;多数教师关心并积极参加课程体系和教学内容改革有计划,有措施,有效果6√教学环节和教学方法的改革注重启发式教学,注意对学生创新能力的培养,效果显著教学有一定的启发性,注意与学生交流4√现代化教学手段使用多功能、多媒体等教育技术或自行编制的CAI课件进行教学,效果良好用现代化教学手段进行教学,效果尚好3√考试改革积极进行考试方法改革的探索,引导学生改进学****方法;考教分离,有较好的试题库,有保证命题的科学性和阅卷的客观性的措施,严格评分标准试题基本符合教学大纲的要求,阅卷、评分严格3√教学研究教学研究活动重视教学工作,定期开展教学研究活动,有较详细的记录;能开展一些教学研究活动,有记录3√教学研究课题近四年有校级教学改革项目两项或省部级以上教学改革项目1项近四年有校级教学改革项目3√√ (3)教学效果(35分)要素评价项目A级标准C级标准赋分评价等级ABCD课堂教学      教学态度90%的教师能对学生严格要求,全面关心,言传身教,为学生树立良好的教师形象能按基本要求,完成教学任务5√讲课质量讲课具有启发性,并有一定的深度和广度;近四年95%以上的教师教学质量优良(以课堂教学质量评价为依据)、学生满意75%以上的教师教学质量优良、学生基本满意