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【新修订】本科生毕业【设计】附册20111222本科生毕业设计附册设计题目(小二号楷体加粗居中)作者姓名(小二号楷体加粗居中)院系:(全称楷体三号加粗,文字位于横线中间,下同)专业:班级:学号:指导教师:职称(或学位):年月(三号楷体加粗居中)。其中最重要的内容是实现热电偶温度传感器过程。首先,采用冷端补偿法作为热电偶温度传感器的测量端。采用与热电偶热电特性相同或相近的补偿导线,将热电偶的原冷端引至温度恒定的新冷端,此方法为补偿导线法。热电特性相同是指在以下温度范围内,补偿导线产生的热电势等于工作热电偶在此温度范围内产生的热电势,即在一定温度范围内,补偿导线热电性能与热电偶基本一致。它的作用只是把参考端移至离热源较远或环境温度恒定的地方,但不能消除参考端温度不为零度的影响,因此必须进行冷端补偿。热电偶冷端(参考端)通常放在室内,其温度为室温,需要对查表得到的温度进行冷端补偿。其次,通过放大器放大测量温度模拟信号,以便增加热电偶测量的灵敏度。再次,通过滤波器滤除干扰信号,是的测量出来的温度更精确。最后,通过单片机和A/D转换实现测量温度的显示。主要完成的功能:实现对数据的测量和显示。课题内容的要求:(1)深入学****热电偶温度传感器的原理和实现。(2)能够熟练应用单片机实现数据显示技术(3)学****模拟信号技术,数字信号技术。(4)详细描述和分析硬件主要功能和数据模块的工作原理。(5)阐述各个功能模块,完善电路原理图。(6)认真撰写毕业设计说明书,利用学****的模拟信号技术,详细汇报总体设计和局部分析。本课题可以提高学生的实践能力,通过教师的指导,让学生掌握热电偶温度传感器设计的原理,提高动手能力,熟知热电偶温度传感器设计的整个过程。二、主要规范与技术指标主要规范:技术指标:温度测量范围:-20℃—+70℃温度测量精度:±℃三、设计工作进度计划2010年10月27日-11月20日:整理资料,撰写并提交开题报告2010年11月21日-12月11日:撰写并提交综述报告;2010年12月12日-2011年1月1日:项目总体设计;2011年1月2日-2月10日:编写程序、调试程序,项目设计、分析,计算,编程,实验等;2011年2月21日-4月05日:按论文规范要求撰写毕业设计论文,并完成毕业设计初稿;2011年4月06日-4月20日:修改、完善毕业设计及论文,并准备毕业论文答辩;2011年4月21日-4月30日:毕业论文答辩;2011年5月01日-5月10日:毕业论文成绩及相应材料整理归档。指导教师签名:年月日本表由指导教师填写,不够可另加页莆田学院毕业设计开题报告学生姓名专业学号设计题目一、拟采取的设计方案及可行性分析(包括主要设计方法和手段,已有的主要设备、软件、资料等说明)设计方法和手段:通过调研、图书馆查阅各种资料、网上收集数据以及在老师的精心指导重点掌握热电偶测量温度的原理和电路设计。采取的设计方案:,掌握热电偶测温工作原理及电路设计原理;,设计热电偶测温的方案;,依据电路设计原理设计出电路原理图;,看能否实现预期功能,并对发现的不足加以调整改正可行性分析:根据网上查找的元件(AT89S52芯片、ADOP07、LCD显示器等)所具有的功能,以及自己掌握的理论知识,对它们加以合理的设计,实现预定的目标。主要设备及软件:电脑、KELL、Prote199se等相关软件。主要资料:T89S52芯片数据手册,LCD数据手册,ADOP07数据手册等二、指导教师意见符合任务书要求,同意开题指导教师签名:年月日莆田学院毕业设计导师指导记录时间指导要点记录年月日首先对系统进行整体概述,并分析要掌握的知识点类型,提出需要阅读相关的参考书,以及温度传感器的数据手册。其次,辅导学生如何到学校的图书馆去查找热电偶温度传感器设计的相关资料。最后,根据学生在学****过程中遇到问题进行针对性指导。指导教师签名:学生签名:年月日叙述热电偶传感温度的原理,并对整体方案作出进一步的指导,让学生在思想上有了整体观和方向感。且对相关元件进行解释,如LCD数码显示器是如何驱动以及一些案例,并且告知硬件电路设计和软件流程的方法,并熟悉下编程软件。文献综述的写作,告知格式和内容要规范。指导教师签名:学生签名:年月日分析温度传感器的多点读取原理和软件流程,对部分程序进行解析,告知硬件电路设计的注意事项,