七年级(上)生物知识点梳理.doc

2012/2013年会考《生物》复****提纲七年级(上)生物知识点梳理第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物(七上P3)认识周围的生物植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物⑴生物:有生命的物体无脊椎动物:环节动物、软体动物、节肢动物等动物⑵生物的分类有脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类微生物:真菌、细菌、病毒2、生物的生命现象(生物的共性)⑴具有细胞结构(除病毒外)→细胞是生物体生命活动的基本单位。⑵能生长→一粒种子长成大树,一个受精卵发育为生物体⑶新陈代谢→枯黄的叶子脱落⑷遗传和变异→种瓜得瓜,种豆得豆(遗传)⑸能对外界刺激作出一定的反应→植物的向光性,应激性(含羞草)⑹适应环境、影响环境→仙人掌、蚯蚓第二节生物与环境的关系(P8)生物与环境的关系:相互影响,非生物因素:阳光、水分、温度、空气、土壤等生物因素:影响某种生物生活的其他各种生物生态因素举例:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——温度3、生物适应环境并影响环境4、鼠妇的生活环境:阴暗潮湿第三节我们身边的生物学(P13)1、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。2、杂交水稻之父:袁隆平第二章探索生命第一节探索生命的器具(P18)1、认识显微镜的基本结构。2、显微镜的相关知识:(1)放大倍数=目镜倍数×物镜倍数(倍数越大,物像越大,细胞数目越少,视野越暗)(2)成倒像①b—q;p—d②若物像偏向视野的左上方,想将物像移到中央,应将玻片向左上方移动。(同向移动)(3)调节光线强弱的结构:遮光器、反光镜光线较强时:小光圈、平面镜;光线较弱时:大光圈、凹面镜(4)判断污点:(5)物像调节:粗准焦螺旋---镜筒明显上升、下降(下降镜筒时眼睛侧看物镜)细准焦螺旋---稍微转动,使物像更加清晰3、显微镜的使用:①取镜显微镜放在身体的偏左侧②对光:目镜→物镜(低倍)→反光镜,直到视野中出现白亮色为止③放标本④观察(双眼睁开,左眼观察)⑤收镜4、临时玻片标本的制作(P22)⑴步骤:擦(净)、滴、取、放(浸)、盖、染⑵注意点:①取材要薄而透明(利于光线透过)②防止产生气泡(一侧先接触到水,然后轻轻放下)第二节探索生命的方法1、科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等2、对照实验:除实验变量不同外,其他因素均相同。123456第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能(七上32)植物细胞结构和功能图(P33)细胞壁:保护内部结构、维持细胞形态(围墙)细胞膜:控制细胞内外物质的进出(门卫)液泡:含有细胞液,与细胞的吸水和失水有关植物细胞细胞质线粒体:呼吸作用,为生命活动提供能量(动力车间)(工厂)叶绿体:光合作用,利用无机物合成有机物(生产车间)细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息(管理和调控部门)(1)在普通光学显微镜下一般看不到的结构是——细胞膜、线粒体能让水进入而不让一些有害物质进入细胞的结构是——细胞膜(2)吃西瓜,梨、桔子时里面流出的汁液来自——液泡吃水果时,一些酸甜、涩、苦的物质主要来自——液泡(3)并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如洋葱表皮细胞不含叶绿体。它主要存在叶片的叶肉细胞和保卫细胞中。2、制作洋葱表皮细胞临时装片:滴自来水,碘液染色(在盖玻片一侧滴碘液,另一侧用吸水纸吸引)第二节人和动物细胞的结构和功能(七上36)1、人和动物细胞的结构:细胞膜、细胞质(线粒体)、细胞核2、动植物细胞共有的结构:细胞膜、细胞质、细胞核(线粒体)动植物细胞的区别:人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡3、制作口腔上皮细胞临时装片:刮口腔内侧壁,碘液染色、滴0、9%生理盐水(维持细胞形态)4、细胞核在生物遗传中的重要作用)遗传物质主要在细胞核中,细胞核内含有染色体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA是主要遗传物质,DNA上有遗传效应的片断叫基因。(2)在每种生物的体细胞内,染色体形态、结构、数目都是一定的。(3)细胞核、染色体、DNA、基因四者的关系:(4)DNA就是脱氧核糖核酸第四章生物体的组成第一节细胞的分裂与分化(七上41)生物体的生长现象举例:一粒种子长成大树,蝌蚪发育为青蛙,你比以前长高了等细胞数目增多(细胞分裂)生长现象细胞体积增大(细胞生长)2、细胞分裂⑴细胞分裂的结果:细胞数量的增多⑵细胞分裂过程:(染色体平均分配)出现染色体→排列中央→平均分配移向两级→形成新细胞3、⑴细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。⑵细胞分化的结果:形成了不同功能的组织⑶植物和人体的组织及功能植物体的组织及功能人体的基本组织及功能类型作用举例保护组织保护叶、果实的表皮输导组织输导水、无机盐和有机物导管,筛管基本组织营养叶肉,果肉分生组织分裂茎尖,根尖类型作用举例上皮组织保护、吸收皮肤的表皮层肌肉组织运