的几点做法“语言模板”设计010203细化解读自我实践完善讨论PARTONEPARTTWOPARTTHREE04知行合一PARTFOUR五步走05交流提升PARTFIVE01细化解读首先,出示低、中、高年级五会课堂示范课,并结合课例细化解读五会课堂基本理念、基本框架、实施策略;其次,引导学生“五会”,教师必须心中有“五会”,让教师亲身体验当学生,练****会看”、”会想”、“会说”、“会听”、“会问”。02自我实践自我实践,设计并使用好语言模板,总结经验教训。教学相长02自我实践03完善讨论将思维语言设计模板发至团队微信群,认真阅读,明确什么是语言模板,并在团队教研活动时,提出修改意见,讨论并完善,达成共识,形成统一的模板。04知行合一发现问题解决问题实践中摸索反思中提高9+6=15-8=32+54=23×12=156÷4=402÷2=计算类解决问题类
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