小学创建绿色生态特色学校计划书.doc

创建"生态绿色"特色学校计划书为全面实施素质教育,落实以德育为龙头,教学为中心,以传授和学****系统的科学知识和基本技能,发展学生的智力、能力提高学生的素质,以及培养学生正确的世界观、人生观,良好的道德品质和环境保护意识为基本任务。课堂教学和拓展课堂双轨并进,培养学生的创新精神和实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民,营造和谐校园,实现学校的可持续发展。结合我校如下校情:一、五里墩这个诞生中国首批本土克隆牛,引起世人注目,被称为中国首批克隆牛故乡的地方,成为中国生物工程技术发展史上的一个传奇。在这样的一个历史背景下的一所小学,传承着“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”。“生命教育”,让每一位教师和学生“珍爱生命,关心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍视生活,关心他人和集体”;“生态教育”,强调“珍惜生态,关心社会和自然”。以“三生教育”为学校德育的抓手,以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂,将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中,将学生的教育,师德教育,家庭教育,学校教育,社会教育统筹在“三生教育”概念中,有针对性、有效地开展德育活动,打造出学校的德育品牌。二、创建“绿色生态校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为****惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。三、原则与方法::突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。 :(1)渗于课内,寓于课外;(2)走出课堂,参与实践;(3)形式多样,不断创新。四、主要措施:(一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开放式的植物园。 ,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。 ,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化。、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。 、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。(二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。、师风建设,进行教师环保意识活动; ,在备课中体现环保意识,开展环保教学设计征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。 “无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。 ,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。(三)多渠道开展学生环保教育活动