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寒假作业2018年1月20日把下面这句话扩展成一段话,看谁描写得最生动形象哦。李明放学回到家里,他冲妈妈喊着饿了,接着到厨房找吃的,他吃得真香呀。(温馨提示:抓住关键词:真香。思考:怎么样才能把人物“吃得真香”写具体呢?试试加入语言、动作描写)1☆按要求改写句子。渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”(改为转述句)老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”(改为转述句)小草儿发芽了。(改为拟人句)百灵鸟在树枝叫。(改为拟人句)太阳慢慢地从东边升起来了。(改为拟人句)2将句子换一换,看谁换得最妙。例:妈妈拖地很辛苦。(把概括性的词语换成具体形象的描绘)妈妈拖地的时候,总是弯着腰,手用力地拖着,额头上全是汗,衣服都浸湿了。仿:妈妈做饭很累。3您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?(改为陈述句)那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(改为陈述句)我最爱看民族舞蹈和民族音乐。(修改病句)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)☆按要求改写句子。4作文一:看图编写一个故事,看谁编写得最精彩最感人。题目自拟温馨提示:1、认真观察图片,弄清图意;2、看在什么时间、什么地点、有哪些人物;3、根据图意,大胆想象。(如:人物怎样说,怎样想)5☆按要求改写句子。不耕耘怎么有收获?不学****怎会有知识?(改为陈述句)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾?(改为陈述句)字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改为陈述句)我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。(修改病句)这位六十多岁的老人已经年过花甲。(修改病句)各位来宾参观了我校庆“”的文艺节目,赞叹不已。(修改病句)6作文二:仔细观察图画,展开你的想象,说说发生了什么事,把它们刻画下来!题目自拟。温馨提示:1、认真观察图片,弄清图意;2、看看故事发现在什么时间、什么地点、有哪些人物;3、根据图意,大胆想象。(如:人物怎样说,怎样想,怎样做)4、可以以“我”的角度来写。7按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请抄写后在原文上修改。学****了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学****态度,不管在学****上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。(温馨提示:抄一行空一行,便于修改)8作文三:仔细观察图画,展开你的想象,说说发生了什么事,把它们刻画下来!题目《让座》。温馨提示:1、认真观察图片,弄清图意;2、看看故事发现在什么时间、什么地点、有哪些人物;3、根据图意,大胆想象。(如人物怎样说,怎样想,怎样做)9