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《项脊轩志》优秀课件一等奖(说课课件) 712.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约23页举报非法文档有奖

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《项脊轩志》优秀课件一等奖(说课课件)_712《项脊轩志》优秀课件一等奖(说课+课件)1说教材地位项脊轩志2说学生情况3说教学目标4说教法学法5说教学过程6说板书设计一、教材分析《项脊轩志》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》的一篇文言文。本单元的教学重点是“文无定格,贵在鲜活”。返回二、学情分析关注学情是教学内在的需要。我所担任的高三四、八班均为文科班,基本掌握翻译浅显文言文的能力但缺乏整体阅读意识。返回三、、虚词的意义、用法及各类句式。培养学生从日常琐事中选取典型的生活细节来表达感情的写作技巧。理解作者对家道中落的感伤和对故居、亲人的眷恋之情。学会感恩。。唤醒学生对亲情的感触,懂得感恩。返回四、教法、学法分析教学方法:创设情境导入法、多媒体教学法、朗读法、问题引导法等。学****方法:自主学****法,讨论交流法,合作探究法。在作业布置时强化学生以旧知识类比得出新知识的学****方法。返回初读感知疏通文意整体阅读写作提升学案检测五、教学过程第一课时第二课时学****目标1、诵读课文,读对字音句读。2、结合课下注释,疏通文章内容,合作学****疑难句子。3、积累相关文言现象,归纳“而”“之”的意义用法。第一课时渗漉()修葺()垣墙()栏楯()偃仰()迨()异爨()阖门()长号()扃牖()象笏()呱呱()老妪()先妣()兀坐()lùdàicuànqìshǔnbǐgūhùháoJiōng学案检测(5分钟左右)yuányǎnhéyùwù

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