计算机科学与技术专业培养计划.doc

袁计算机科学与技术专业培养计划薆(高职本科类)(四年制)螃一、业务培养目标螁本专业培养德、智、体全面发展的,具有良好科学素养,掌握计算机硬件、软件与应用(基本理论、基本知识和基本技能与方法),能在生产、建设、管理、服务等部门从事计算机科学与技术实际工作的高等技术应用性专门人才。芁二、业务培养要求芇本专业的学生主要学****计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事应用计算机的基本训练,具有开发计算机系统的基本能力。螅毕业生应获得以下几个方面的知识和能力;、人文社会科学基础及语言文字表达能力;、基本知识;;、硬件的基本能力;;;、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;,能够熟练阅读本专业外文书刊,并具有初步的听、说、写能力。~3个计算机职业资格证书。蕿三、主干学科和薈主干学科:计算机科学与技术。螅四、主要课程/学位课程螂主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、离散数学、程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库系统。节学位课程:马克思主义哲学原理、政治经济学、***思想概论、***理论概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学语文、程序设计基础、概率统计、电路原理、离散数学、数字逻辑、模拟电子技术、计算机组成原理、微型计算机技术、操作系统、数据结构、计算机系统结构、计算机网络、数据库系统、软件工程、算法设计与分析(计算机组装与维护、计算机维修技术)。芈五、主要实践性教学环节螆包括大学物理、程序设计基础程序设计实验、电子电路实验、计算机组成原理与系统结构实验、网络与通信实验、电子实****计算机基础训练、袁C语言课程设计、面向对象语言课程设计、汇编语言课程设计、计算机组装实****英语集中训练、毕业实****毕业设计。蚂六、学制:四年罿七、授予学位:工学学士薄八、课程体系构成以及学时、学分分配:芃本专业培养计划设必修课34门,计2338学时,140学分;选修课34门,935学时,54学分,每个学生选修不少于10个学分校定选修课和8个学分系定专业选修课(158学分);集中实践40周,40学分;创新学分3学分;共计201学分。肁蝿各学期各类课程额定学分分配表蚅学期莂类别蒀一葿二蚇三蚄四羀五芀六蒄七袂八荿合计螆所占比例(%)薅公共基础课学分羁21螈24蒆15薇11芃4蒂4******(含3个创新学分)。莀九、教学环节的要求和安排袅理论教学的要求薄理论教学的安排和考核方式见必修课进程表。各课程在教学中应符合培养目标的要求,同时要根据各课程的发展,及时更新教学内容,将最新研究成果体反应在课程中,在教学上要使用新的教学方法和教学手段。(三),要求及考核方式如下:羆军训军训采用集中方式进行,安排在第一学期前两周。成绩由教官根据学生的表现和及测试确定。蚃各类实****和生产劳动各类实****和生产劳动在进行前,要根据相关课程的要求写出实****大纲,在大纲中要对实****劳动的目的、内容和达到的技能训练、实****报告要求作出明确的规定。成绩根据学生在实****劳动中的表现技能达到的程度,由指导教师给出。袁各类课程设计各类课程设计要根据相关课程和培养目标的要求,合理确定设计题目,使其能够达到某一类能力的综合训练。成绩根据设计成果的质量确定。薆毕业实****毕业设计(论文)提倡学生在第七学期确定选题方向,开始做课题的前期准备;毕业设计(论文)选题要符合培养目标的要求,达到综合训练的目的,学生设计(论文)选题尽可能结合社会实际。成绩根据设计论文的质量和在设计中独立工作的能力及答辩的表现,最终由答辩委员会确定。螃物理实验的成绩确定螁物理实验的成绩根据学生实验技能的掌握情况和实验报告的质量确定。芁十、培养计划一览表芇山东科技大学螅培养计划一览表膃专业:计算机科学与技术学制:四年制订日期:2005年4月22日蚀(一)学历肇周次袆1节2聿3螇4蚄5蚄6蕿7薈8螅9螂10节11芈12螆13袁14蚂15罿16薄1