跨越百年的美丽.doc

跨越百年的美丽沙樊头学校六年级语文教师原瑞霞知识目标: 1、学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。技能目标:1、理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质。2、体会“跨越百年美丽”的深层含义。情感目标:感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。导学重点:理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人的科学精神和人格魅力。导学难点:理解“跨越百年的美丽”的含义。导学准备: 1、教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件。 2、鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。课时安排:2课时导学过程:第一课时一、检查课前预****冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效二、导入新课同学们,居里夫人是世界上有名的科学家,她用自己的辛勤努力向全世界诠释了美丽的含义。今天我们一起来学****有关她的一篇文章。(板书课题)看到这个可问题目,你有什么疑问吗?三、解读“美丽”A、别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。这句话体现了居里夫人善于发现问题、善于研究问题的精神。B、他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕……经过三年又九个月,。虽然条件艰苦,但居里夫人不畏艰苦,执着自己的信念,表现了她无私奉献、自我牺牲的精神。C、镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白无力。写出了镭射线对人体的危害。D、皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。社会环境恶劣,使得居里夫人付出比常人更艰苦的努力。这一切来自于她对科学的坚定信念、执着追求和坚持不懈。四、升华“美丽”A、居里夫人对人类的巨大贡献她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成教科书里的新名词‘放射线’,变成物理学的一个新的计量单位‘居里’,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。四个“变成”写出了居里夫人一生的巨大贡献。B、居里夫人淡泊名利 10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔、两次诺贝尔奖--67岁离开人世,6岁女儿的玩具成就是巨大的,但居里夫人对待名利是淡泊的。著名科学家爱因斯坦说过:在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中这样告诉大家——一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。五、体会写法,感受题目含义作者选取居里夫人的人生中典型的片段,由表及里,表现了居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜,更重要的是她坚定执着的信念与追求、为科学现身的崇高精神何淡泊名利的人格魅力上。板书设计:跨越百年的美丽外在美美丽端庄执着的探究精神内在美执着的信念与追求巨大贡献淡泊名利第二课时一、字词练****1、我会写。róngyùwánqiángfáwèidǐngfèi()()()人声(