第卷第期测绘与空间地理信息...
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基于数码相机和的实景实现方法
吴建华,黄石明,潘华南,陈志平
江西师范大学地理与环境学院,江西南昌
摘要:在缺乏“移动测量系统”等高端设备的条件下,利用普通数码相机进行实景影像数据的采集,并基于—
平台实现了校园实景。设计了基于“设计摄站点住一现场采集影像~ 影像关联算法设计一系统开
发实现”模式的系统建设流程,提出了一种基于摄站点位名称及视线方向实现影像与地理位置关联的方法,并对
实现系统中关键功能的方法进行了描述,对相关系统的建设具有参考价值。
关键词:;实景影像;数码相机;
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:———
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景建设中通常采用移动测量系统:—
引言
进行影像与位置数据的采集。上通常
随着的蓬勃发展,应用的深度和广度都在迅装配,,/等传感器和设备,用于采集可量
速扩大。地理信息的表达方式已不再简单停留在传统测影像序列并且这些具有地理参考价
维电子地图上,而是朝着可视化的方向迅速发展。传统值。,这些仪器设备比较先进,但是也比较昂贵。本文
维电子地图数据只能反映地物的维形状信息和地物属建设的校园实景,涉及的地理范围小,也缺乏足够的
性信息,缺乏空间环境信息的表达,维电子地图虽然能经费去购买先进的仪器,为此研究了一种基于普通数码
够较为逼真地模拟现实世界,但是存在建模工作量大、更相机的数据采集方法,并基于实现了校园
新维护困难的不足,而实景影像反映的是现场的真实影实景,试验结果表明,系统方案可行,可以满足应用需
像,将带有“富信息”的真实影像或视频集成应用到求。下文将着重阐述校园实景的实现过程、关键技术
中,可以弥补,维电子地图可视性的不足。“实景”及方法。
可以认为是集成了许多实景影像并且实现了实景影像与
系统建设流程
地理位置相关联的系统。带有实景影像的地图突破
了传统电子地图的视觉感受,给人以身临其境的感觉,大如图所示,校园实景建设流程主要包括以下
大提高了信息获取的真实感、准确性和成功率。目前,实个步骤:
收稿日期:——
基金项目:江西师范大学博士启动基金;江西师范大学青年成长基金资助
作者简介:吴建华一,男,江西鄱阳人,讲师,博士,年毕业于武汉大学摄影测量与遥感专业,主要从事应用与开发及
空间数据融合与更新方面的教学与研究工作。
第期吴建华等:基于数码相机和的实景实现方法
划方向东方向
钫向西方向
图个方向拍摄的照片
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“点位名称一方位”,如:一.,一.,一.,
图系统建设流程
一.。其中,表示该影像文件是在名称为的
.
摄站拍摄的,表示朝北方向拍摄,表示朝东方向拍摄,
表示朝南方向拍摄, 表示朝西方向拍摄。
首先制作好校园维电子地图,以便后期的地图影像处理:由于所拍摄的影像需要发布到网页上,
发布并在地图上绘制出采集影像的摄站点位。所以对图片大小有所限制,系统中将影像图片的大小裁
打印出纸质的校园地图,到室外选择摄站点位,选剪为像素×像素。由于拍摄照片的时间不同,会
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