92法律保障生活课件.ppt

第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第2课时法律保障生活“没有规矩,不成方圆”按时到校不迟到,师生见面勤问好;校徽领巾佩戴好,规范入校要记牢。唱响国歌要肃立,国旗升起要敬礼。不追逐来不打闹,脚步轻轻不抢道;上下楼梯不跑跳,文明休息不喧闹。不染不披长头发,不染不留长指甲;不戴首饰和挂件,穿戴整洁又大方。不给同学起绰号,相互尊重有礼貌。不说粗话和脏话,不能骂人和打架;不抄袭来不***,字迹工整写端正,排队盛饭有秩序,剩菜剩饭不乱倒;爱惜粮食不挑剔,吃完餐具放整齐。阅读下列法律案例:2015年4月,从株洲来长沙务工的尹某在某酒吧遗失手机,服务员饶某捡到手机并使用多日。尹某和好友刘崇、刘繁在酒吧门口要求饶某支付500元赔偿金,遭到饶某等人的拒绝,双方发生口角。刘繁手持棒球棍,对饶某、迟某等人进行殴打,造成一人轻伤、一人轻微伤。法院判决被告人刘繁有期徒刑一年十个月,缓刑二年;被告人刘崇有期徒刑一年四个月,缓刑二年。请同学们阅读书本p90-p92填写下面的表格,归纳法律和道德的区别产生的来源上实施的方式上约束的范围上想一想:这一材料表明了法律具有什么特征和作用?“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。法律保障我们的生活,为我们提供安全、有序的生活环境。一探究点一:法律的来源新课探究活动一:从来源上看法律阅读下列材料:在我国,制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想:(1)从法律的来源上看,法律有什么特征?提示:法律是由国家制定或认可的。(2)法律与道德的来源一样吗?有什么不同?法律由国家制定或认可。道德规范、风俗****惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的。法律是由国家制定或认可的,法律体现了国家的意志,法律是统治阶级意志的体现,而道德等其他行为规范不具有这一特征。活动二:七嘴八舌“话立法”请同学们翻开课本P91,读一读“探究与分享”栏目。想一想:你认为还有哪些生活方面需要加强立法?提示:(1)如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。(2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。(3)电子商务安全方面需要专门立法等。一探究点二:法律的实施一活动三:从实施上看法律阅读下列材料:“”国际禁毒日,四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件,分别是文礼红贩卖、制造毒品案,刘家良等走私、贩卖毒品案,被告人张亨等制造毒品案,尼特尔坡运输毒品案,芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中,刘家良、文礼红等四人一审被判死刑,张亨等四人获无期徒刑。思考:这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁,说明了法律具有什么特征?法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念****惯、教育和行政等力量保证实施。法律依靠国家强制力保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。