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试论小学生语文自主学习能力的培养.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约7页举报非法文档有奖

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试论小学生语文自主学****能力地培养新《语文课程标准》中,课程性质和地位明确指出:,,就要实施自主性学****把学****地主动权教给学生,,自主学****是以学生作为学****地主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、,激发自主学****动机;设定目标培养学生目标意识;让学生在合作过程中主动学****分层作业,,培养学生地自学能力在教学中,教师要引导学生课前预****让学生有“我要学”、“我要知道”地强烈求知欲,让学生在“为什么”,树立自学信心,,教师要大胆放手,让学生独立思考,独立体验,在学****过程中找出适合自己学****地方法,最终在最佳地学****状态中,亲自实践,,,多表扬学生地点滴进步和点滴发现,、愉快地口语交际氛围在轻松、愉快、民主地氛围中进行口语交际,学生能有健康、,小学生地记忆力,,教师和学生应该平等亲密,教师要为学生提供自由、和谐、“自我”,提出问题,,、民主地交际氛围中不仅调动了学生地***,启动了学生地联想,发展了学生地想象,发挥了学生地创造力,:⑴.教师在课堂上应放下架子,建立平等、和谐、,应适时地提出自己地看法、评价,,在学生交流时,,对立意新颖、,让融洽与合作地阳光普照每个学生地心灵,从而形成一种敢于交流,乐于辩论地口语交际氛围.⑵.创设情景,、物创设情境,让学生分正反两方进行辩论,,教师可带领学生走出课堂,安排一些参观、访问、社会调查活动,既丰富学生课余生活,,能增长学生地见识,极有利于学生地思维能力提高和表达能力地增强,,,学生地分析、概括、,,可用以下方法来

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