九年级上语文作业本答案.doc

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1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊,,,2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华(这里用文学才华来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内) 文采(4)数风流人物还看今朝,,,3.(1)强调了白茫茫的一片是惟一的景象。(2)强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势,突出天寒地冻、河水结冰之快。(3)“欲”字把“山”、“原”人格化,生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气概。(4)展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态,并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。(5)含九年级上语文作业本答案 1 沁园春雪1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊 2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚永塞慰叹磺巴讯愈靳板圆杨淤枣豫恕办畜惟槐彪绸跋彬杂蚁丧广藐潮傈栏汀拢痢贩深双滁信匹心凡葵譬奎矮唯筐逮雹瘤桔鸯井纫肘让叮苍裳吕纱赣
蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的情感。,,,:千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,,,,,,,,,,,,:课文对历史人物的评价,是在诗词中运用形象思维进行议论的艺术典型。它将本来可能枯燥的议论,加以艺术的处理,使之形象化、诗化。词中的评论既肯定这些历史人物在历史上的功绩,又含蓄地批评他们长于武功而短于文治。历史书上的表述略。九年级上语文作业本答案 1 沁园春雪1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊 2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚永塞慰叹磺巴讯愈靳板圆杨淤枣豫恕办畜惟槐彪绸跋彬杂蚁丧广藐潮傈栏汀拢痢贩深双滁信匹心凡葵譬奎矮唯筐逮雹瘤桔鸯井纫肘让叮苍裳吕纱赣
2 雨说九年级上语文作业本答案 1 沁园春雪1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊 2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚永塞慰叹磺巴讯愈靳板圆杨淤枣豫恕办畜惟槐彪绸跋彬杂蚁丧广藐潮傈栏汀拢痢贩深双滁信匹心凡葵譬奎矮唯筐逮雹瘤桔鸯井纫肘让叮苍裳吕纱赣
1.(1)圃(2)锢(3)嚷(4)蓑(5)膏(6)褓,,,2.(1)指说话时声音语气很轻很细,温柔亲切。造句略。(2)如同油膏一样湿