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在新老教师结对子会上的讲话稿.doc


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在新老教师结对子会上的讲话稿青年教师如何快速成长,及早适应二中、融入二中、将来光大二中,成为为专家型、学者型教师,应认真做到以下几点: 一、高效听课做到“八个关注” 1、关注教学的目标。一是怎样在大纲、考纲和高考考题的指导下确定三维目标;二是达成“目标”的程序、途径或具体手段是什么;三是怎样运用各类行为动词表述目标。 2、关注教学的重点。一是教学重点的选择和确定,怎样体现教学目标要求的最本质的部分;二是在教学过程中如何突出重点,反映出授课教师怎样的教学理念、教学思路。包括以下几个方面: (1)重点的切入。即对教学重点展开时所进行的铺垫和引导(2)重点的激活。即对重点的打开,引起学生的关注,如设置情境、提出疑难问题等; (3)重点的丰富。即对重点的充实,如提供有关的材料、对重点进行具体的讲授、演示相关的教学课件等; (4)重点的认识。即对重点进行探究,如开展讨论、辩论等活动; (5)重点的巩固。这是即对重点的进一步强化,如练****概括总结等。 3、关注教材的整合。授课教师怎样合理地、有创新性地对教材进行重新整合,对知识进行重组。 4、关注教师的提问。怎样围绕教学重点,从学生学****的角度来设计问题和提出问题,尤其是开放性问题、推论性问题、评判性问题和总结性问题等等,如何调动学生思维的主动性和灵活性。 5、关注教师的“讲”。怎样进行精解精析,如何做到点愤悱、点睛、点神,从而提炼规律、总结方法、揭示本质、破解疑惑。达到强化重点、破解难点、化解疑点。 6、关注学生的“动”。如何体现出真动、生动、律动、灵动。对学生的质疑性问题(课堂新生成的问题),教师怎样启发学生,引导学生,鼓励学生,满足学生,使学生真的在思维上和认识上动起来、动下去,达到实质上的师生互动。 7、关注学法的指导。在传授知识的过程中,授课教师如何有意识地进行学****方法的指导,授之与渔

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  • 时间2019-03-21