六一主持稿教师的.docx

六一主持稿教师的篇一:XX年六一主持稿 T:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们, B:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们, G:敬爱的老师们合:大家下午好! M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon. ’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone. T:温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们: G:XX年六一儿童节来到了。 B:踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳, T:在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂, G:我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。 T:幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始! T:首先请我们亲爱的程园长为孩子们送上最诚挚的祝福。掌声欢迎。 T:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花。 G:Tracy,我觉得最开心的应该是初入幼儿园的小不点啦,他们对所有的事物都感到新奇呢。 B:是啊!Lavender,你还记得你刚入园时候的样子吗? G:我应该也是个爱哭鼻子的小不点吧。不过我现在不哭了哦,我都快6岁了,不再是小不点了,谢谢老师们的教导。T:好,我们先说到这儿吧!小二班的小不点已经等不及要表演了。请欣赏亲子舞蹈《小不点》。(节目表演1) G:小2班的表演真精彩啊,所以不要小瞧小不点哦,小不点也有大本领! B:Tracy,你知道中国有多少个民族吗? T:当然啊,56个。 B:那你知道中国有多少种民族舞蹈? T:傣族舞、瑶族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。 G:还有印度舞哦,听说舞蹈兴趣班的小朋友学的就是印度舞。 B:哇,印度舞啊!那我们今天可要大饱眼福了! T:请欣赏舞蹈兴趣班的宝贝们给大家带来的印度舞蹈《快乐地跳吧》(节目表演2) T:小朋友们充满异域特色的舞蹈好看吗?(对观众) G:好看极了。舞蹈兴趣班的小朋友个个都是小小舞蹈家呢! T:Lavender,你觉得民族舞蹈好看吗? G:非常好看,中国舞蹈文化真是博大精深! T:那你知道哪个民族生活在世界屋脊上吗? G:藏族!青藏高原! T:对!藏族是个神秘的民族,藏族的舞蹈更是豪放潇洒,反映了藏族劳动人民对生活的热爱,你们想看吗?幼儿合:想! T:请欣赏大班周欣潼和妈妈带来的藏族舞蹈《吉祥》。 M:eCiciandhermom. (节目表演3) T:藏族的舞蹈大气奔放,这支舞蹈的寓意真好,吉祥,也祝大家的生活都能吉祥如意! B:咱小一班的弯弯和妈妈、还有弯弯的妹妹,也为我们带来了精彩的表演。请欣赏亲子舞蹈《数星星》。 M:PleaseenjoyCountthestars. (节目表演4) B:家长们都好厉害啊,看来其他班的家长要加油了哦。 T:接下来,中班的家长用舞蹈的方式来给我们加油吧。 M:eon. (节目表演5) B:哇哦!好有活力的舞蹈啊!大家有没有种热血沸腾的感觉?希望小朋友们在以后成长道路上遇到困难时勇敢对自己说:“加油!”做一个坚强的孩子! T:嗯!小朋友们,你认识小音符吗?不认识吗?好,那请你先听一听,这是什么?(播放一段旋律)对,是音乐,课时无论什么音乐,也离不开小音符啊?小音符可快乐了,只要他们团结在一块儿,不信?你听~~~ G:请欣赏音乐启蒙兴趣班的歌曲串烧《小音符》《唱名歌》《键盘房子》。(节目表演6) B:太好听了,小朋友们清脆的歌声让我想起一句诗,“两只黄鹂鸣翠柳” G:一行白鹭上青天。Tracy,作为英文老师,你能文,那你能武吗? T:武术啊?(动作)那我真不行。Howareaboutyou,Marsha? M:Me,nonono. B:接下来的武术表演你可得好好看!请欣赏武术表演? (节目表演7) T:我们美加双语幼儿园的孩子真是棒,能文能武! M:Yes,thekidsarereallywonderful. B:Tracy,美加的小朋友棒,家长也很厉害哦。 T:哦,真的吗? G:当然啦!犇犇,平时是妈妈陪你多还是爸爸陪你多啊? B:妈妈陪我多啊,爸爸工作很忙的。 G:那今天小一班的小朋友好幸福啊。他们的爸爸特地抽时间为大家准备了一个有趣的节目。 T:请欣赏小一班爸爸们带来的舞蹈《小猴子的勇敢军团》。 M:ethedaddies! (节目表演8) G:怎么样?爸爸跳起舞来也是不错的哦。 B:是啊是啊,我回去也让我爸爸学这个舞蹈,太好玩了。 T:孩子的健康成长离不开父母的陪伴,再忙的父母也要抽出时间陪陪孩子哦。 B:Lavender,看了这么多节目,有没有觉得还差点什么呢? G:咦?是啊!老师还没有为我们表演节目呢。 B:不要着急,先听我念一段词。“琵琶一曲一千年,今生缘,