初中英语社团计划.docx

初中英语社团计划篇一:初三英语社团计划初三英语校本课程拓展活动教学计划初三英语备课组() : 初三英语校本课程拓展活动是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。二、组织机构: 1、根据学生的英语水平进行分班分层教学。 2、活动时间:社团课。 3、社团教师:殷卫娟、陈玲、黄翠红、徐丽丽、朱瑜洁、郁健美、张思红、施蕾蕾、汤慧敏、黄卫东 4、辅导老师负责资料整理及建档工作,确保活动有过程、有效果、有痕迹。三、任务要求: 加强班: ,使对英语感兴趣的学生能站在更高的起点,保持浓厚的学****兴趣。 ,美文赏读等,加强学生的语感,提高学生的阅读理解能力。 ,创设适当的语言情境,培养学生的语言运用交际能力。提高班: ,要求学生大声仿读、朗读,鼓励这部分学生一定要开口读英语,说英语,从朗读培养语感。 、句型、语篇和知识点的背诵也是一种能力,在读的基础上要求学生进行识记背诵,对英语要有储备和积累。 ,发现学生的薄弱之处,进行有针对性的指导,在此基础上再进行二次练****不断地复****巩固。: ,有积极进取之心,能听从老师的指导, 注重背诵积累,及时做好复****巩固;能加强听说阅读,拓宽词汇,提高阅读理解能力和交流运用能力。 ,并遵守纪律,负责活动室的卫生。 ,必须履行请假手续。: ,轮流负责教材教案的编排,尽量以电子稿形式,形成资源库。篇二:英语社团活动计划英语社团课外活动计划一、指导思想: 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学****缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学****失去兴趣,影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学****和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学****英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学****英语的兴趣,激发他们学****积极性,为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。二、活动目的: 1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学****的兴趣。 2、授人以渔,培养学生英语学****能力。 3、培养学生良好的行为****惯,形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质,为日后学****英语打好基础。三、活动时间与内容: :观看希望之星英语风采大赛 :学生自我介绍 :讲小红帽的故事Thelittleredridinghood :排演英语童话剧《小红帽》 :欣赏电影《疯狂原始人》 :继续欣赏电影《疯狂原始人》 :给《疯狂原始人》片段配音(第九周国庆,第十周期中考试) :学唱英文歌Yesterdayoncemore Mylove :探讨西方音乐、电影,了解西方文化 :学生介绍他们自己喜欢的英文电影 :开启美食之旅,第一站——中国 :美食之旅第二站:英国 :美食之旅第三站:日本 :话题演讲:Mydream :了解辩论赛,观看比赛视频 :玩转辩论赛,实际演练活动方法与顺序: 一基本训练,创设语言氛围。(三分钟) 背景一 1、值日生与同学们相互问候。 2、英语报数。 3、唱英文歌。(1)MorningSong (2)IndianBoys (3)Head,shoulders,kneesandtoes. 4、师生相互问候。二、复****旧知。(六分钟) (课前,老师在教室四周挂上有关单词的简笔画和教学简笔挂图)。背景二: 老师说明活动要求:以小组为单位,以图片为内容进行自由交谈。(注:这样的设计力图在提高复****强度的同时冲破课堂的柬缚,让学生在轻松、自由的环境中主动参与到学****中去。) 三、轻松三分钟。(三分钟) 1、请语音、语调好的同学上台喊口令,其余学生听音做动作。如: Attention!(立正!)Atease!(稍息!)Run(跑!)Swim!(游泳!)Touchyournose/face/eye/…… 2、齐唱英文歌。 Ifyouarehappyandyouknowit。(注:惜助此环节形成生动活泼的氛围,激发