湖北高考改革最新方案.docx

湖北高考改革最新方案篇一:XX湖北高考改革 XX湖北高考改革 XX湖北高考改革是相关与湖北高考改革相关信息,预计XX湖北省将公布具体的高考改革方案。由武汉外语外事职业学院整理,其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合,不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶,另一方面也会加强动手能力,注重技能培养。(咨询加右Q)毕业后还可享受推荐就业服务,推翻了传统的学生自主外出寻求实****的模式,真正意义上缓解了大学生就业难的局面,让大学生资源更大程度的投入到社会中,让大学生顺利走进企业。湖北省XX年高考改革方案如下三点: 年九月进入高一的学生起(参加XX年高考),6月7日高考1天(8日(来自:小龙文档网:湖北高考改革最新方案)不考了),上午语文(180分),下午数学(180分); ,不举行统一高考,改为学业水平考试,而且一年多考,选取三科最高成绩*计入高考总成绩,即满分为240分; ,也不举行学业水平考试,改为社会化考试,一年两考,分口试和笔试,报一本院校需过口试三级,二本以下院校只需要过二级,笔试满分150分,按两次考试中高的一次计入高考成绩。以上是XX湖北高考改革。篇二:湖北省普通高等学校招生考试改革方案湖北省普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿,XX-7-5) 按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,自XX年秋季开始,湖北省普通高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[XX]4号)、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)的通知》(鄂政办发[XX]63号)和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》等文件精神,结合湖北省的实际情况,特制定本方案。本方案将于XX年开始试行。一、指导思想以***理论和“三个代表”理论为指导,全面贯彻党和国家的考试方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征,遵循教育规律办好高考,适应湖北省高等教育大众化、多样化发展的需要,适应新一轮普通高中课程改革的需要,适应人民群众对教育公平的热切期待,并充分考虑社会的认可度与承受力。二、改革主要内容(一)进一步深化高考内容改革按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,以素质和能力考核为核心,实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的统一。更加注重能力和素质的考查,增加应用型、能力型和开放型的试题,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维****惯,引导基础教育向素质教育的转变。(二)建立和完善学生综合素质评价制度按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系,从道德品质与公民素养、交流与合作能力、学****能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新六个维度综合评价学生。高中学生综合素质评价主要采用写实性评价的方式,全面、真实记录学生成长过程,确保可信可用,引导学生全面而有个性的发展。从XX年入学的高中生开始,基础教育部门向普通高等学校提供高中学生综合素质评价报告单,作为高校选拔新生参考依据。(政策根据:《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[XX]4号)) (三)进一步推进高校选拔录取方式改革按照选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质人才的需要,深化高水平大学自主选拔录取改革;按照选拔培养职业技能型人才的需要,探索以“高考成绩加综合素质评价”为主要方式和以多元评价为特征的多种招生办法并存的高职招生改革;按照“阳光工程”的要求,继续推进录取方式改革。(四)实现异地自由报考,推进高考公平户口在外省、但在湖北省内高中就读的应届高中毕业生,只要高中三年学籍注册在湖北,均可在湖北省内学籍所在地报名参加高考。从XX年秋季入学、XX年毕业的高中毕业生开始实行。此后的户口在外省、但在湖北省内高中就读的往届高中毕业生,持湖北省的高中毕业证,也可在湖北报名参加高考。三、高校招生统一考试(一)科目设置继续实行以“3+文科综合