淮南市17年初中毕业学业考试纲要.doc

淮南市2017年初中毕业学业考试纲要生物学(供八年级使用)一、编写说明本纲要依据教育部《义务教育生物学课程标准(2011年版)》(以下简称《生物学课标》),结合我市初中生物学教学实际,对我市2017年初中毕业生物学学业考试的考试性质、命题原则、考试内容与要求、考试形式与试卷结构做出具体说明。《淮南市2017年初中毕业学业考试纲要——生物学》(以下简称《纲要》)是淮南市2017年初中毕业学业考试生物学科命题的依据。二、考试性质初中毕业生物学学业考试是义务教育的终结性考试,目的是全面、准确地评定初中毕业生的生物学学业水平。考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据之一,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。三、命题原则初中毕业生物学学业考试要体现义务教育的性质,试题编制要依据初中生的年龄特点、和我市教学实际,符合《生物学课标》的评价要求。命题应遵循以下原则:。重视考查考生对生物学基础知识和基本技能的掌握,突出对生物学主干内容的考查。,重视理论联系实际。在设计试题情境时,尽可能源于或贴近考生生活,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。。试题所提供的情境材料应真实、准确且有教育价值,设问恰当,形式灵活,突出对考生的思维能力、分析和解决问题能力和探究能力的考查。、有一定的区分度,避免偏题、怪题。四、《生物学课标》中“内容标准”的10个一级主题。考试内容以知识内容表的形式呈现。《生物学课标》中相关的情感目标可渗透到相关内容中进行考查。:以义务教育教科书《生物学》(北师大版)内容七年级上册(全部内容)30%七年级下册(全部内容)30%八年级上册(全部内容)30%八年级下册(第7单元第21章内容,第8单元第23章内容)10%具体考试内容如下:(一)科学探究知识内容(1)尝试从日常生活、生产实际中发现与生物学相关的问题(2)尝试表述与生物学相关的问题(3)应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想(做出假设)(4)提出检验假设的方法(5)列出所需要的材料与用具(6)选出控制变量(7)设计对照实验(8)进行观察、实验,收集数据(9)评价证据、数据的可靠性(10)分析和判断证据、数据,得出结论(二)(1)简述显微镜的使用方法(2)简述临时装片的制作方法(3)阐明细胞是生命活动的基本单位(4)举例说明细胞膜的主要功能(5)简述线粒体、叶绿体的功能(6)描述细胞核在遗传中的重要功能(7)区别动、植物细胞结构的主要不同点(8)、分化形成组织(1)描述细胞分裂的基本过程(2)描述细胞分裂过程中染色体变化情况及其意义(3)概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的(4)识别人体的上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织(5)识别植物的分生组织、营养组织、(1)描述绿色开花植物的结构层次:细胞、组织、器官、个体(2)描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体(三)(1)举例说出水、温度、空气和光等是生物生存的环境条件(2)举例说明生