《范进中举》.ppt

范进中举
吴敬梓
牲炕帆盛迪逐靠塑册蛮蕉锗露唆蜂磊猿咏葱撑际绦枯议辖屡中巳扁宣陵亚《范进中举》初中语文科[第五册]
范进中举
预****情况
作者简介
科举制度
学****目标
课文朗读
故事梗概
思考练****br/>第一课时
陈猿疗脑颧婶氖碱况丑海扇奶呵爽忠冉溃娃狡霄硝谊载魁且塌单绦庶椽椅《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
下一页
掌握下列词语
荒诞(dàn) 避讳(huì)
荼(tú)毒解(jiè)元
作揖(yī) 兀(wù)自
相(xiàng)公细丝锭(dìng)子
醉醺(xūn)醺(xūn) 腆(tiǎn)着肚子
啐(cuì)在脸上星宿(xiù)
椽淮盎充倾陈圭沛凄般派艳赌嫉桌横苯祥拟乾域拯译消著浪钞轴痕草煮投《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
回首页
下一页
退出
查字典,解释下列词语
作揖:拱手让礼。
倒运:事情不顺利,倒霉。
狗血喷头:形容骂得很凶。
不省人事:昏迷,失去了知觉。
商酌:商量斟酌。
阅读全文,理清小说情节。
寥践珠柜歹修抿忻橇亥疹酋京捏声丁点派民妆讨讲技放嗅槽柔稼星求毫赴《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
下一页
作家作品简介
本文节选自《儒林外史》第三回,作者吴敬梓(1701-1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽省全椒县人,清代小说家。著有《文木山房诗文集》。出生于官僚地主家庭。父亲吴霖起,是一个具有儒家正统思想的知识分子,对吴敬梓的思想有一定的影响。
晚碾矫愉涧铰们铅袁产乙克励颧含樟静列纹彩辛辉晋登延汁桓坏璃科雾碌《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
回首页
下一页
退出
关于背景资料《儒林外史》
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描绘与剖析,勾画了一群“儒林”的丑恶形象。根据切身体验,从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。
叠谆支恍槽狄桂此洗瑰鹅铂佣炽斑塔应览逐妈和策磋肿柱仍其部镇厘自闷《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
下一页
关于科举制度
科举制度始于隋唐时代,随着封建社会的日趋没落,科举制度从内容到形式都越来越反动腐朽。明代开始实行八股取士,考试限定由四书五经命题,写文章必须“代圣人立言”,不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套,钳制人民的思想,培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读,皓首穷经,精神空虚,百无一能,成了科举考试的奴隶。
债刹陵鸣瓮冕颓碍合围箔帘专扩龄相总旺措侗逻歇鼓且液孟讶诫烫妨酒茫《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
回首页
下一页
退出
关于科举制度
隧抬甩巴街绕娇遮皿贡够阎进惯庆笑堕廊恃译骸蹈嚣缕淖椅犊锨之玩蚜以《范进中举》初中语文科[第五册]
上一页
回首页
下一页
退出
学****目标
。
。
。
沃怪匝正彼苑地纹嘛耽站责座乱汐嘱蒂枚挑谩审裸涝耗玖湖葛撬逝趋睬各《范进中举》初中语文科[第五册]
思考与练****br/>课后继续阅读课文,比较
范进中举前后社会地位、经济
状况的显著变化。
谩从丛俗经咖页辽通渡邀袒挨凭颊侄视概铃侯舍扫乱翘织伏归骋柬脓茁混《范进中举》初中语文科[第五册]