成林-2017年度民主生活会个人发言提纲.docx

2017年度民主生活会个人发言提纲市质监局党组成员:成林(2018年3月5日)各位领导、同志们:根据(X组通〔2017〕127号)和(市组通〔2018〕2号)《关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,通过广泛征求意见,班子成员相互谈心、自己查找等方式,严格按照组通字{2017}40号文件明确的6个方面的重点查摆问题,并对产生问题的原因进行了认真的分析,现对照检查如下:一、存在的问题(一)学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想方面本人通过参加市委党校第四期集中学****参加市局党组组织的集中学****通过读原著、学原文等多种方式,学****党的十九大精神****新时代中国特色社会主义思想。但是,自觉用****新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在学懂、弄通、做实上下功夫还有很大差距。一是在学懂上下功夫不深。具体表现:党的十九大报告用“八个明确”清晰阐明,即深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题。本人在学懂上还缺少真正的理解。例如:“八个明确”的基本内涵与核心要义,要逐条逐项学懂,还需要下很大功夫。二是在弄通上下功夫不深。具体表现:党的十九大报告用“十四条坚持”进行具体谋划。即对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导,明确了新时代各项事业发展的大政方针。本人在弄通上还需继续努力。例如:“十四条坚持”,讲的是路径、办法。但是,我们还需要从经验、规律、实践全面准确贯彻落实。三是在做实上下功夫不深。具体表现****新时代中国特色社会主义思想,作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。本人在做实上还需下功夫。例如:作为质监局的领导干部,要以实际行动做好分管的质监业务工作,就必须认真学****贯彻十九大精神,深刻领会中国特色社会主义新时代新思想。(二)认真执行党中央决策部署和上级决议决定方面作为领导干部,要真正做到对党忠诚、襟怀坦白,守纪律、讲规矩,自觉在思想上政治上行动上同以****为核心的党中央保持高度一致,还需要在工作中不断践行和坚持。一是带头坚持请示报告制度方面存在的问题。具体表现: 坚持请示报告制度落实不够严格。例如:XX局按照多年来的贯例,每周一必须召开工作例会,一是贯彻上级指示精神和落实工作任务;二是疏理上周工作完成情况和安排部署本周工作;三是执法案件讨论或学****法律法规知识。后来,由于市局必须坚持每周一例会制度,XX局就没有将时间调整过来,对XX局例会坚持得不够好,基本上是开会讨论案件的多,以会议形式代替了请示报告。二是工作中的重大问题不及时请示报告的问题。具体表现:对坚持请示报告存在麻痹思想。例如:在XX局落实省局XX局综合执法考核问题上,没有提醒办公人员认真执行请示报告,导致办公人员,组织观念、程序观念淡薄。认为是自己份内的工作,自己处理就行了,往往不请示、不报告,最后导致综合执法考核成绩较差的问题。三是临机处置突发情况事后不及时报告的问题。具体表现:XX局办案人员一般都在“QQ”微信上报告自己在做什么事,事后没有及时报告的****惯。例如:XX局执法人员在查处市职院采购学生用棉制品案件中,办案人员未经请示报告,过早将案件信息在“金市质监”和“工商质监工作群”暴露,对后面办案取证带来了一定的困难。虽然,最后案件得以了结,但是,结案时查证的违法数量和货值金额很不理想。四是个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告认识不清。具体表现:每年都要向市委组织部填写“领导干部个人有关事项报告”本人对照填报说明及重要提示,不存在漏报、少报、隐瞒不报的问题,但是,在理解上还存在问题,没有一次性填清楚的。例如:在报告个人住房情况等情况时,对首次填报和继续填报理解有出入,导致重新填写情况。对党忠诚老实方面作为领导干部,要对党组织讲实话、讲真话,要完全做到就要有一定的勇气。一是对不当两面派,不做“两面人”不搞当面一套、背后一套的观察不力。具体表现:认为自己不当两面派,不做“两面人”就行了,但是,对其他同志是否搞当面一套、背后一套观察力不强。二是对不在工作中报喜不报忧、报功不报过坚持不够好。具体表现:在XX执法办案方面,一般都是上报成功的案件,案件办差了,一般都没有上报,而是,撤销案件了事。三是对弄虚作假、欺瞒党组织的问题没有发现。具体表现:对自己有严格要求,但是对身边人员是否存在弄虚作假、欺瞒党组织的问题没有注意。(四)担当负责、攻坚克难方面带头贯彻落实党的十九大决策部署存在作风不够务实,工作积极性不够。具体表现:在完成工作任务很局限,很多工作只停留在做了,但是对