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5.3 《展开与折叠》同步练习苏科版 (2).doc

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、基础训练圆锥的侧面展开图是(),是三棱柱的平面展开图的是()ABCD下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是()ABCD一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和为()、综合应用如图2,已知正方体的各个侧面分别标上字母a,b,c,d,e,f;其中a在后面,b在下面,c在左面,则下列结论错误的是()(A)d在上面(B)e在前面(C)f在右面(D)d在前面用一张长方形的纸,,,相对面上两个数之和为6,则x=_____,y=_____。如图4所示是一多面体的展开图形,每个面都标有字母,请根据要求回答提问:(1)如果面A在多面体的底部,那么面在上面.(2)如果面F在前面,从左面看是面B,则面在上面.(3)从右面看是面C,面D在后面,,哪些图形通过折叠可以围成一个棱柱?先想一想,,如何变化图形使得它能围成四棱柱?⑴⑵⑶如图所示图是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体,那么与字母J重合的点是哪几个?已知平面上连结两点的所有连线中,,你能画出它爬行的最短路线吗?、思维拓展现有一个正方体,一只蚂蚁从点A沿正方体的表面爬到点B,请你在图中画出由A爬到B的最短途径.(画法至少3种,越多越好,看谁画法多!)§(1).(1)F,(2)E,(3)②(图略).

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5.3 《展开与折叠》 同步练习 苏科版 (2).doc

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