大班国庆节教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse大班社会活动:认识国庆节活动目标: ,知道十月一日是祖国生日--国庆节。 ,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备: 物质准备:国旗一面,图片。活动过程; 一、认识国旗。 ,组织幼儿讨论。,在什么场合看到过升国旗活动。 ,我们小朋友应该行什么礼? 二、国旗是我们国家的标志,尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。 (十月一日)这一天就是国庆节。 ,激发幼儿对祖国的热爱之情。 ? 。 。四、延伸活动: 大班美术活动:制作国旗活动目标: 。 ,尊重国旗的情感。 活动准备:物质准备:。 ,大小不同的黄星星若干,剪刀、体胶,吸管。 活动过程;以国旗引入,观察国旗的外观特征。。 ,代表我们的国家。 二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 ,激发幼儿做国旗的愿望。 。 三、幼儿操作 幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时,注意大小和位置的不同。 四、作品展示 展示幼儿作品,欣赏自己和他人的作品。中班主题活动:欢庆国庆活动目标:。萌发幼儿的爱国情感。,粘等技能制作国旗的方法。活动准备:物质准备:欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面活动过程:一、出示“国旗”引入,激发幼儿兴趣。“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗?”二、观看PPT,了解国庆常识小朋友在什么地方看到过国旗,,了解不同地方的欢度国庆形式。小朋友,图片上看到什么?三、演唱歌曲,萌发幼儿的爱国情感。四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法  五、幼儿操作 幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时,注意大小和位置的不同。 六、和幼儿一起挥动手上的国旗,一起唱歌。七、活动结束。仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelle