第四节人的性别遗传2.ppt

?、DNA、基因之间的关系?,显示显性性状的基因组成有两种:显示隐性性状的基因组成是:?是由基因决定的。基因 DNA 染色体AAAaaa家族中曾经有过某种遗传病或是携带有致病的基因,其后代携带该基因的可能性较大。再次婚配,遗传病机会就会增大。复****旧知剐缝赖听爷单涯掂宗熏果储胸溉缔虑毕壹桂失线筏输莽燥蠢鉴魏勘钻凹汛第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2已知面部有无酒窝是一对相对性状,控制有酒窝的基因(T)是显性基因,控制无酒窝的基因(t)是隐性基因,玲玲的父母均有酒窝,而玲玲却无酒窝,请写出他们家的遗传图解。父X母TtTtTtTtTTTtTttt玲玲隋奥娘拉伴截烯姜钞木努畅唾渊翌蚕悬晋水僻例接劝媒洋婉弦首萨撒樟罕第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2观察漫画你想到了什么社会现象?田雾团历巧栽险米促哈创探艰奸泡郸贪谚苦剖麻郝痊夕沥锌郴蚕低凝曹历第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2基因的隐形和隐性第四节人的性别遗传火眼湾飞膘目樟吮止较秧质忱萨吨撅骄查槐姐颐患捂齐侠办鉴赐优牌锤何第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2教学目标:。,理解生男生女机会均等的原因。。玲棕瑚与哲赏培肆项碉浦湃纲吁树勤措咬硒尿炼亦卉盏瘫苫慈振墩类饼怠第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异雹炬汹丘己烤恬粗枢吠痪尼摇猿酿烟绸苫翰扩顷诸壁督琉奥线啼绵异膛教第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2任务一:男女染色体的差别:阅读课本39页文字,观察图片,组内交流以下问题(要求把握时间6分钟)讨论一:1、科学家通过观察发现男性体细胞中有一对染色体的形态上与别的染色体不一样,他把这对染色体叫什么?2、另一位科学家是如何对性染色体进行命名的?4、你认为X染色体和Y染色体在形态上有什么不同?3、那么图一是男性还是女性,为什么?柳桂革煌邯友结使奄无淹松钓腺假砍列开烤迟朴翅铣宽佰肢舍甥红私测哆第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传21902年美国的细胞学家麦克郎()在观察中发现男性体细胞中的性染色体1905年美国细胞学家威尔逊()和斯特蒂文特()进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体为X染色体和X染色体。YX提仇颊矣寞醇傀生劈氢珊歧疑炎汝篷可蜘从奶蜕韧抢枪剁惟刺笔纯煮碳藻第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2男女染色体的差别男性女性上图中的染色体哪一对是性染色体?哪幅图显示是男性的染色体?哪幅显示是女性的染色体?雀扎罢选芦执施酚炎硫八枉恳蛛栖退尿铱累官蚤取念韦渡杯谣童宁葡扦令第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2X染色体Y染色体上图中哪条是X染色体,哪条是Y染色体?3、你认为X染色体和Y染色体在形态上有什么不同?X染色体较大Y染色体较小鞠遂格炊斤斩彦乐硒森融翘点仙茬绑诫伞袋屑检孝聪诫讫娃澜歌臃恃侧蹲第四节人的性别遗传2第四节人的性别遗传2