洪恩英语第六册教案2.doc

Book6--Unit2c第一次课TeachingmaterialsVCD;Teachingcards;Teddy手偶和头饰;自制教具(苍蝇3只,苍蝇拍一个);stickers;TeachingprocesswarmupIt’’swarmup!,,,xu(嘘)……..(可以灵活的换身体各个部位。)’swatchthevideo!(领读)Word&SentencetimeListen!Whoissinging?(嗡嗡嗡。。。。),oh,?Itisonthewindow.(引出并进行演练。游戏:满天星。用手指来指卡片。)同时引出句型:Pointtothewindow.(Now,.)用苍蝇拍去拍苍蝇,一拍粘到苍蝇拍上。Oh,,whereisthefly?要引导小朋友往墙上看。引出并教授Wall.(游戏:拍卡游戏。并结合实际进行演练)。Oh,’:,在老师的引导下,又被粘到苍蝇拍上。Oh,whereisthefly?Listen,itisbehindtheblackboard.(结合实物和卡片进行练****单词和句型结合起来进行复****游戏:机器人或是僵尸跳)。请全班小朋友或是部分来扮演僵尸,当老师说出句型时,小朋友要模仿僵尸的动作指出或是触摸相应的物品,但要注意安全性。’,please!(ONETWO).播放童谣动画光盘,然后带小朋友表演动作。Timeisup;’ssingbye---Unit2classroom第二次课Teachingfocus听懂,理解并会说出单词:‘doorfloor.’。能理解并正确使用介词;‘onbehindin.’。能流利使用句型‘Pointto,………..lookat……….进行表达。TeachingmaterialsVCD、Teachingcards、Teddy头饰、挖好小洞的白纸一张。2个一次纸杯,做的望远镜。小手指偶。,玩HELLO和HI的游戏。,并带小朋友再来听一下本单元的歌曲。,并让小朋友跟着VCD一句一句的读。。请小朋友来进行实际操作并进行游戏。给小朋友延伸教学,,然后引出地板。用卡片进行演练。可以编个小韵文;(