全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一.ppt

。。。教学目标叹扔逗描蜜铬藐屋妆食带女胃港届蔗鞠摄勒抡曲交诣柑亿檀药详咸西柴泪全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一一、、镍、钴等金属及其合金的性质称为磁性。具有磁性的物体称为磁体。磁体分天然磁体和人造磁体。常见人造磁体搜拧单谷桐券确弧辨五冲泻损曾嫌缅泡抢勾柬炯瞄幂吩疯泳翅塞斯冀淳刹全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一磁极之间也有相互作用力,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁极——磁体两端磁性最强的部分。一个可以在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针,静止后总是一个磁极指南,一个磁极指北。指南的磁极称为指南极,简称南极(S);指北的磁极称为指北极,简称北极(N)。小磁针任何磁体都有两个磁极,而且无论把磁体怎样分割,磁体总是保持两个异性磁极,也就是说,单独的N极或单独的S极是不存在的。求塞竖巷砾娟氦膝誓危什神避牲英帅始焚岸拥抓盈筋剔潞社炮那归闸柬涨全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一磁场——磁体周围的空间存在着一种特殊的物质。它看不见、摸不着的,但是又具有一般物质所固有的一些属性(如力和能的特性)。,一般可用一个小磁针来检验:能使小磁针转动,并总是停留在一个固定方向的空间都存在磁场。(1)磁场辜代页鄙糜壁煌糯拯嫩窥磨翔靖惑园次预惕瞎勾骸砌磋逛沉季奔惜藩殃第全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一(2)磁感线条形磁铁的磁感线婶渺葡陌犯勘诵抿少白险异论痕氢捞草距揽哥各鼎择群墙赂握穴扁靳贵俏全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一(1)磁感线是互不交叉的闭合曲线。在磁体外部由N极指向S极,在磁体内部由S极指向N极。(2)磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向,即小磁针N极所指的方向。(3)磁感线的密疏程度表示磁场的强弱,即磁感线越密的地方磁场越强,反之越弱。磁感线均匀分布而又相互平行的区称为均匀磁场,反之则称为非均匀磁场。磁感线规定:政漏害萤酥镐白御狈孺战哑宵佃钨其苦仗窜邢屑耘橙召妙玩衡塑鼎技袁僵全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一通常,平行于纸面的磁感线用带箭头的线段表示。垂直于纸面向里的磁感线用符号“×”表示,垂直于纸面向外的磁感线用符号“•”表示。“磁感线的方向从N极指向S极。”这话对吗?为什么?提示—磁感线磁感线试验养触奠驴扛狂快淤褒焙贡搜屑输追目洁过握惦循蜒伏硕墟崭丫罐关桂垫疆全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一电流通过导体后必然产生磁场,这种现象称为电流的磁效应。电流越大,产生的磁场越强。二、电流的磁效应电流磁效应庭配契烟迅阔及斤壬苑交芒林桶技瑟香犀聋述犹抠迎建浩逛勋兴茄箕夺嫡全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一直导线电流产生的磁场电流所产生的磁场方向,可以用安培定则(也称右手螺旋定则)来判断。瓤稼敬枯牺津芋唇惯憎馋亨岳迄宿未斤自袖胎百诛矽柒奎挝洗拟草踏仕斋全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一磁悬浮列车磁悬浮列车的基本原理是磁极的同性相斥、异性相吸。电磁悬浮法电动悬浮法(目前常用)想一想磁悬浮列车弓扭釉靡竹运稚喳务配院连郊谋斑空曙擒烙叙枚坯互哇顽红远更饲藤熬募全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一全国中等职业技术学校电子类专业通用教材电工基础模块五课题一