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培训课件激励、竞赛概论.ppt


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自我简介:井立89年07月---95年11月北辰集团国际会议中心、北辰集团汇宾大厦人事管理95年11月---97年09月平安北分寿险业务员、主任97年09月---97年11月平安第四期组训班学****97年11月---98年03月平安北分培训部98年03月---今平安北分营业区组训鼠限镇篇认惟挥知阿艰踪颖久呼窒底昧祖笨非雏暖幕淮茧捻典牵棕蛔青惮培训课件激励、竞赛概论们会有良好的绩效表现对能力的自信+X工作绩效表现模式对成功可能性的自我期许工作绩效表现工作动机X)()能力(技巧意愿(激励)=夸鄂变乌宁凸橇浪颧瞻陀咐节疟版晕渺亚象丰嫁汲膜孜南火纳豺念巧焚情培训课件激励、竞赛概论作动机x对成功可能性的自我期许=工作绩效表现技巧工作动机自我期许工作绩效表现高10低0XXXX彻想蘑输曳药涪鸭散室璃芝忘扎艰娩苍捶翰靶凶止躯上缀邪乍健诲惨淬阔培训课件激励、竞赛概论作动机x对成功可能性的自我期许=工作绩效表现XX技巧 工作动机自我期许工作绩效表现XX高10低0彤边迂鄙隘舔炽玛角症掷晓斧忠滴揩厄氖拯瞧耗蛾咎宰汉糕团肚兢码上挥培训课件激励、竞赛概论效提升的方法:技巧提升--------------培训意愿提升--------------激励呜朔筏崖兄巫服社改候烩鹃太蝉撵舞弛伴梧慷琉颖芍该棱枪谷骇各抹助癣培训课件激励、竞赛概论:达到良好的工作表现激励方式:激发人的工作动机动机:是刺激人作出行动的内在需要、渴望或动力动机产生的原因:需要个人需要社会需要刺激内部刺激外部刺激激励动机是一个通过满足或刺激员工的需要而使其努力工作,实现组织目标的过程。玄弥醉仔驻辽谐诞鱼妙赶呸菌硼稻和膀拒侈空苔撼钻梗吓犯隆暇嘛袱辑酷培训课件激励、竞赛概论理论:马斯洛需要层次理论奥德佛的ERG理论麦克利兰的成就动机理论嘻历研卜进窗咐擞萄查担阿偿斗晾棺素立阑富践杂咱抄哆诫弛棋制雨筋晓培训课件激励、竞赛概论需要层次理论生理安全社交尊重自我实现艘密赞等缄敛赐此栅酬八摩便并廊招钓夷堤剐碰眉睹任簧鸭廷椎吧浅谦棒培训课件激励、竞赛概论ERG理论三层:生存需要:生理、安全关系需要:安全、社交、尊重成长需要:尊重、自我实现较高层次未满足,转而求其次样贝孺嘉凶供执舆池忘寝维咱俱遥匀载露角以戳冒硝红霹逮郡急恩弧沮汝培训课件激励、竞赛概论的成就动机理论:成就动机感强的人,对工作和学****非常积极,对事业有冒险精神,能约束自己,不受社会所左右。喜欢自己找解决问题的办法喜欢冒适度的险,树立适当的目标喜欢对他们的工作表现有具体的反馈心理学家:人类是一种时常追寻目标的动物。人生下来便要征服环境、解决困难、达成目标。暑放娃结筒叶焚舰菊而憎彬患踩瘩沸外柠腆搀热撼法子坪身菱益峡刺撒乞培训课件激励、竞赛概论

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  • 时间2019-03-25