高考总复习不定式专题.doc

高考热点:动词不定式动词不定式的构成:todo解读:动词不定式虽然不能作谓语动词用,但仍留着动词的特征,它可以带有所需要的宾语或状语而构成动词不定式短语,如:tostudyhard,toplaytabletennis。动词不定式的形式变化语态一般式完成式进行式完成进行式主动tobuildtohavebuilttobebuildingtohavebeenbuilding被动tobebuilttohavebeenbuilt动词不定式的基本用法:这里只学****不定式做主语,宾语,和状语的用法,它作定语和宾补的用法与分词一块学****作主语句型:Itis/was+形容词/可数名词单数+todosth解读1:不定式作主语常见的是it作形式主语,放在句首,将真正的主语动词不定式(短语)放在句子后面。经典例句:It’’sbettertolovesomeoneyoucan’thavethantohavesomeoneyoucan’:此外形式主语it不能用that、this来替换。这也是不定式作主语时的考点。出题句型是:______is/was+形容词/可数名词单数+todo此句型特别重要,要牢记。判断下列句子读错,并说明理由:Thisisimpossibleforpeopletostaredirectlyatthesun..Duetotherefractionoflightrays,:it作形式主语,不定式可以有自己的逻辑主语,通常用for+名词(代词)或of+名词(代词)放在不定式的前面。此时不定式的语态须看与逻辑主语的主被动关系。For与of的区别是初中内容。经典例题:?.(2010全国卷II14)...It’simportantforthefigures_________regularly.(2011北京卷) :动词(vt)+todo解读:直接跟在一个及物动词后面作宾语。这时句子有以下两个特点: 第一:句子的主语和不定式的逻辑主语是一致的,不定式的语态需看与句子主语的关系。 第二:这时句子的谓语动词多是描写态度;不定式动作则说明行为。经典例句::'twant____likeI'mspeakingiiiofanybody,butthemanager'splanisunfair.(2005天津卷)