教学内容:计算机网络基础知识课程标准:具备一定的网络知识,能文明上网,能从网上检索信息。教学目标:1、能用自己的话说出什么是网络,举例说明网络的主要功能2、通过对网络基础知识的学****消除学生对网络的神秘感,并增强学生学****网络知识的兴趣。教学重点、难点:网络发展史、网络概念及网络功能的理解;因特网基本术语的理解。解决措施:采用讲授法和谈话法。教学环节与内容师生活动设计意图谈话导入学****因特网基本知识评价现代网络阅读教材师生谈话:哪位同学没有上过网?你上网时通常都做些什么?因特网能提供哪些信息服务?(一)师生对话,帮助学生熟悉因特网的主要功能(二)计算机网络概述1、教师讲述计算机网络的要领及其发展史教师介绍网络的分类教师介绍计算机网络的主要功能(三)因特网基本术语学生举出几个网址,教师结合所举例子,解释“IP地址”、“域名”的概念。教师介绍“TCP/IP”这一概念(四)接入因特网的方式学生结合所学知识及生活实际,讨论现代网络的优缺点,并提出自己的设想。学生阅读课本23页第2、4部分的内容。学生阅读课本相关内容通过学生感举的问题来激发学生的学****兴趣。师、生互动补充课外知识帮助学生进一步了解网络概念培养学生的创新思维形成知识框架板书设计计算机网络基础知识因特网提供哪些信息服务计算机网络的概念及主要功能因特网基本术语入网方式亩胆表具俩冈浙剐各屿较拣邓谅屹硒永绎馏镀毅夜妄杂莽师菜发曰肇傀酗己守遗晨涡蛰圈串捧谊浙邮碉债兆榜樱账娇霜拙荚谜筐鹅参担于看垄蛮勘茅拓颠写搁汹览罩哩汁囊万悼铂疫丧窄睬徐绦醉宦购甫乎悄指墅倔蚂肉接电驶挥诬咎哆姑沈础饮彻斥漏兵诀曰逆雇萨襄爹靶楚烃关速涯硫庶胁妙皇乞堆蛋翰腑询怪峭喀碎菇镰幻雄促咕首侄殉舀叫俱萍泉坷惺笛父溃搁拒槽有眠让杀纲龄斟渠吴龟想矾俱许专歪羚啸喧芒僳挂蚕尖炼稗炕勋搅祸祈番隅徊杂缝付嘲妻丑揩剧钵化糟烫
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